【宿迁市】《公办中小学(幼儿园) 绿色校园建设实施意见(试行)》

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宿迁市政府办公室关于印发


宿迁市公办中小学(幼儿园)绿色校园建设实施意见(试行)的通知


各县、区人民政府,市各开发区、新区、园区、景区管委会,市各委、办、局,市各直属单位:

    《宿迁市公办中小学(幼儿园)绿色校园建设实施意见(试行)》已经市人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

宿迁市人民政府办公室

2016年3月7日



宿迁市公办中小学(幼儿园)


绿色校园建设实施意见(试行)


为进一步明确全市公办中小学校、幼儿园(以下简称学校)的建设标准,在保障学校基本教育功能的基础上,不断提升学校建设的品位和内涵,现制定本意见。

一、指导思想

根据国家《中小学校建筑设计规范》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求,坚持安全适用、保证基本的原则,倡导天人合一、情景交融的绿色校园建设理念,以“功能性、舒适性、环保性、安全性”为重点,优化育人环境,弘扬绿色文化,打造各具特色的绿色校园。

二、总体目标

遵循安全适用、保证基本的原则,通过在全市公办中小学校、幼儿园大力实施绿色校园建设理念和标准,确保营造有利于师生身心健康的优美环境,建设“布局合理、功能健全、绿色环保、安全适用、教学优良”的现代化绿色校园。

三、主要内容

(一)规划设计

1. 新建学校符合当地教育设施布局规划。根据建设情况逐年进行评估,制定年度建设计划。学校选址必须进行用地适宜性评价。

2. 学校建设必须综合考虑周围环境。远离噪声源、污染源等有安全隐患的场所,严禁油气管道、高压电线穿越校园。

3. 学校建设必须按绿色建筑标准规划设计。学校教室、实验室等教学用房,使用绿色建材,并在项目立项阶段明确绿色建筑星级标准。

4. 学校建设必须科学论证合理规划。学校教学区、运动区、休闲区、生活区和功能用房要布局合理。其中运动区便于向社会开放,资源共享。

(二)基础建设

1. 日照充足。中小学教室必须满足冬至日不少于3小时的日照标准,幼儿园的主要生活用房,必须满足冬至日不少于4小时的日照标准。

2. 安全适用。建筑物内墙、地面、外墙装饰以安全、适用为重点,除有特殊要求的教室、功能室外,内墙粉刷统一使用涂料或乳胶漆;地面使用耐磨、防滑的普通水磨石或瓷砖;外墙使用防水涂料或真石漆;道路、广场使用沥青或透水砖,禁止使用高档大理石、花岗岩等高档豪华建筑材料。塑胶跑道符合环保要求。有条件的可建设足球场、游泳馆等。

3. 功能优良。功能性用房要充分满足教育教学需求。教学点、不足两轨的小学、不足四轨的初级中学必须建有图书室、阅览室、美术教室、音乐教室、计算机网络教室、体育器材室等;两轨以上小学、四轨以上初级中学、高级中学要按国家、省有关规定建齐功能性用房。鼓励学校根据办学特色建设创新实验室。按照先地下后地上原则,注重供水、排水、供电等隐性工程质量,充分考虑学生餐厅、宿舍冬季防寒保暖效果,设计安装双层双道门。

(三)校园绿化

1. 校园绿化规划要贯彻“林荫城市、彩色城市、花园城市、海绵城市”要求,体现区域景观特色,定位清晰、主题明确,与校园建筑主体同步设计,保持建筑主体与绿化景观相协调。

2. 校园绿化以栽植乔木为主,严格控制草坪面积,绿化树木一般栽植本地树种,提倡“栽大苗不栽大树”,选择一种主打树种作为校园行道树,原则上不移栽胸径超过20厘米的树木,通过群植、片植,打造校园多彩落叶景观,体现“一校一色,一校一景”。

3. 建设实验性种植园,由学生种植、栽培、管养,粮食、蔬菜等农作物,亲身体验农田劳作,增长农业知识,丰富校园绿化。

(四)校园文化

1. 树立绿色理念。开展以绿色校园为主题的校园文化活动,将环保、节能意识融入日常活动之中,形成“校园处处是教育,学生时时受熏陶”氛围。

2. 打造人文景观。校园人文景观要与学校自然环境、校园周边环境相协调,与教书育人相结合,营造浓厚人文氛围。

3. 弘扬校园文化。通过校园内建筑物、道路、长廊、树木等载体命名,增加校园人文内涵标志,制作社会主义核心价值观、校训、校风、名言警句、宿迁文明20条等宣传内容,传播知识,弘扬正能量。

四、保障措施
1. 加强组织领导。“绿色校园”建设是一个长期过程,各地要高度重视绿色校园建设,加强组织领导,统筹协调,狠抓落实,确保各项工作落到实处。
2. 明确部门责任。市教育局要牵头做好“绿色校园”建设的组织工作,规划、住房城乡建设部门要严格把关,在规划设计、施工图报审、施工阶段对各环节是否达到规定要求及星级标准进行严格审查。
3. 强化监督检查。市教育局要加强对绿色校园建设情况的监督检查,建立动态化、常态化的工作检查机制,对违反规定的要及时责令整改,并追究相关人员责任。

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