T/CCIAT0005-2019 工程建设质量管理小组活动导则及条文说明

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标准类别:建筑标准
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T/CCIAT0005-2019 工程建设质量管理小组活动导则及条文说明简介:

"T/CCIAT0005-2019《工程建设质量管理小组活动导则及条文说明》",这个文档是中国建筑工业协会施工机械与配件分会(Chinese Construction Machinery and Accessories Association, CCIAT)制定的一份质量管理相关标准。这个标准主要针对的是工程建设领域的质量管理小组活动,提供了一套管理和操作的指导原则。

质量管理小组,通常在工程项目中被称为"QC小组",是一种由工程技术人员、管理人员和工人等组成的,以改进工作质量、提高工作效率为目标的团队活动。该导则详细规定了QC小组的组建、活动程序、活动内容、成果评价等方面的要求,包括如何设定质量改进目标,如何进行问题分析,实施改进措施,以及如何评估改进效果等。

"条文说明"部分是对标准中的具体条款进行的详细解读,可以帮助理解和执行标准,解释了标准的制定目的、适用范围、关键术语定义以及实施中的注意事项等,以确保质量管理小组活动的有效性和规范性。

总的来说,这份导则为工程建设中的质量管理提供了一套科学、系统的方法和工具,旨在提升工程质量,提高工程项目的管理效率。

T/CCIAT0005-2019 工程建设质量管理小组活动导则及条文说明部分内容预览:

4.6.1原因分析应符合以下要求

针对回题征结或回题进行原因分新 如果在现状调查时

已找到问题的症结,则应针对问题的症结分析原因;如果目标可 行性测算分析中解决问题症结时,不能满足指令性目标要求,还 需针对必须解决的症结以外的间题进行原因分析。 2分析原因时,间题和原因之间逻辑关系应清晰、紧密, 逐层展开, 3分析原因可从人员、机具、材料、方法、环境、测量等 方面考虑,以充分展示产生间题的原因,避免遗漏。 4分析原因要彻底,应将每一条原因分析到末端,以便直 接采取对策。

4.7.1小组应针对末端原因,依据数据和事实JC∕T 601-1995 水泥胶砂含气量测定方法,客观地确定主 要原因: 1收集所有的末端原因,识别并排除小组能力范围以外的 原因。 2对小组能力范围内的所有末端原因进行逐条确认,必要 时可制定要因确认计划。 3在确定每条末端原因是否为主要原因时,应根据它对间 题症结或问题的影响程度来判定。 4判定方式为现场测量、试验及调查分析。

4.8.1小组制定对策应: 1针对所确定的主要原因,逐条制定对策。 2必要时,针对主要原因,提出多种对策,并进行对策效 果的评价和选择。进行对策综合评价时,可采用测量、试验、分 析等方法,基于事实和数据从有效性、可实施性、经济性、可靠 性、时间性等方面进行评价。 3按照5W1H制定对策表,5W1H即What(对策)、Why 且标)、Who(负责人)、Where(地点)、When(时间)、How

(措施)。对策应明确,对策目标应可测量,措施应具体

4.9.1实施对策应: 1按照对策表逐条实施对策,每条对策实施完毕,应及时 收集数据,与对策目标进行比较,确认对策效果。 2当某条对策实施完成后未达到对应的对策目标时,应对 该对策的具体措施做出调整或修改,并按新的措施实施,再次确 认实施效果。 3必要时,验证对策实施结果在工程质量、施工安全、成 本进度、绿色环保等方面的负面影响,

4.11.1小组活动达到课题目标后,应制定巩固措施把效果维持 下去,防止问题的再发生。制定巩固措施,应满足以下要求: 1将对策表中通过实施证明有效的措施,经主管部门批准 分门别类纳人或形成作业指导书、施工方案、工法、工程图纸、 管理制度等相关标准。 2必要时,对巩固措施实施后的效果进行跟踪,以便收集 数据确认是否按照修订或形成的标准执行,并维持在良好的水 平上

4.11.1小组活动达到课题目标后,应制定巩固措施把效果维持 下去,防止问题的再发生。制定巩固措施,应满足以下要求: 1将对策表中通过实施证明有效的措施,经主管部门批准 分门别类纳人或形成作业指导书、施工方案、工法、工程图纸、 管理制度等相关标准。 2必要时,对巩固措施实施后的效果进行跟踪,以便收集 数据确认是否按照修订或形成的标准执行,并维持在良好的水 平上

4.12总结和下一步打算 4.12.1 小组对活动全过程进行回顾和总结,有针对性地提出今 后打算,包括: 1从活动的实际出发,小组对专业技术、管理技术和小组 成员综合素质等方面进行全面总结。 2在全面总结的基础上,提出下一次活动的课题,

小组针对现有的工程建设技术、工艺、设备机具、技能、方 法等不能满足工作任务或顾客的实际需求,运用新思维选择的创 新课题。

5.2.2选题要求 1针对需求,借鉴套询不同行业或类似专业中的知识、信 息、技术、经验以及自然现象、创新灵感等,研制(发)新的产 品、服务、方法、软件、工具及设备等; 2课题名称应直接描述研制(发)对象; 3借鉴查询为选择课题、设定目标、提出方案提供依据, 借鉴的内容应具体明确; 4必要时,论证课题的可行性。 5.3设定目标及目标可行性分析 5.3.1设定目标。设定目标是为小组活动指明努力的方向,也 用于衡量小组课题完成的程度。自标设定应满足以下要求: 1与课题所要实现的需求保持一致,将课题需求转化为可 测量的课题目标。 2目标设定不宜多。目标尽可能是一个,如果有两个目标 值是相互制约的,也可以设定两个目标值。 5.3.2自标可行性分析。小组应针对设定的课题自标,进行目 标可行性分析。目标的可行性分析应满足以下要求: 1将借鉴的相关数据与设定的目标值进行对比和分析; 2分析小组拥有的资源保障条件: 3根据事实和数据,进行定量分析与判断。 5.4提出方案并确定最佳方案 5.4.1提出方案: 1提出可能达到课题目标的各种方案,包括总体方案与分 级方案,并对所有方案进行整理。 2总体方案应具有创新性和相对独立性。总体方案具有创 新性是创新型课题的本质特征,应体现在其核心技术或关键路径 方面;相对独立性,是指每个总体方案的核心技术或关键路径是 不同的,相互独立。

1针对需求,借鉴查询不同行业或类似专业中的知识、信 息、技术、经验以及自然现象、创新灵感等,研制(发)新的产 品、服务、方法、软件、工具及设备等; 2课题名称应直接描述研制(发)对象; 3借鉴查询为选择课题、设定目标、提出方案提供依据, 借鉴的内容应具体明确; 4必要时,论证课题的可行性。

息应具有可比性,以供比较和选择。分级方案应逐层展开细化, 展开到可实施的具体方案。 5.4.2确定最佳方案。应对所有整理后的方案,逐个进行评价 和比较,确定最佳方案: 1在总体方案或分级方案有多个时,应用事实和数据对每 个方案进行逐一分析和论证,确定最佳方案,也可将不同方案的 优势整合成新的更优方案。 2在对各方案进行综合分析和评价时,应采用现场测量 试验和调查分析的方式。

5.5.1制定对策应满足以下要求

1按照最佳方案分解中确定的可实施的具体方案,逐项制 定对策。若研发的是建筑新产品或新系统,可将产品的组装调 试、系统的整合试运行纳人对策表。 2按照5W1H制定对策表,5W1H即What(对策)、Why (目标)、Who(负责人)、Where(地点)、When(时间)、How (措施)。对策应明确,对策目标应可测量,措施应具体。

5.6.1对策实施应满足以下要求:

1按照制定的对策表逐条实施对策,实施过程即为对策表 中相应对策的具体措施落实过程。 2每条对策实施后,应及时收集改进后的数据,与对策表 中的目标进行对比,检查相应对策目标是否达到。若未达到对策 目标,应对该对策的具体措施做出调整或修改,并按新的措施实 施,再次确认实施效果。 3必要时,验证对策实施结果在安全、质量、管理、成本、 环保等方面的负面影响

A.0.1质量管理小组活动常用统计方法汇总见表A.0.1。

DL/T 1709.4-2017标准下载表4.0.1质量管理小组活动常用统计方法一收表

附录B 质量管理小组活动评价表

附录A质量管理小组活动常用统计方法一览表 附录B质量管理小组活动评价表 41

现场型课题参加人员一般以现场一线人员为主体,通常以稳 定工序质量、提升工作质量、提高工程质量、降低消耗、改善作 业环境为选题范围,主要围绕生产和施工现场开展活动。一般课 题较小,难度不大,小组成员力所能及,活动周期短,容易出 成果。

攻关型课题参加人员主要由管理者、技术人员和操作人员三 结合组成,大多以解决技术关键间题为选题范围,课题难度较 大,活动周期较长,需投人较多的资源,通常经济效益显著或带 来重大的技术更新换代。 2.0.8管理型课题 管理型课题参加人员主要由管理人员组成,以提高业务工作 质量、解决管理中存在的间题、提高管理水平为选题范围,课题 可能只涉及本部门具体管理业务工作,也可能涉及多个部门协 作,因此课题有大有小,其难度不尽相同,效果也存在较大 差异

3.0.1、3.0.2条款提出了质量管理小组活动应遵循的基本原 则,建立起系统的质量管理小组活动架构,对质量管理小组活动 进行了明确的定位。全员参与、持续改进,是质量管理小组不同 于其他质量管理方法的核心点。质量管理小组活动过程中应充分 发挥小组成员的积极性、创造性,鼓励和倡导群策群力,营造 小、实、活、新”的质量管理与创新驱动氛围。质量管理小组 活动架构(质量管理小组活动图)具有很强的系统性,它的 输人端,清晰地表达出两大类课题的区别,针对问题进行选题的 是间题解决型课题,针对需求进行选题的是创新型课题;它的输 出端,准确地表述出问题解决型课题是解决问题,创新型课题是 满足需求;中间活动过程在遵循PDCA循环程序的基础上,强 调基于客观事实,应用统计方法

.1.1当小组选择的目标与上级考核指标、行业强制性标准要 求或顾客需求指标值完全一致,亦视为指令性目标。 4.1.2本条款的间题解决型课题活动程序包括四个阶段十个步 聚,四个阶段分为策划、实施、检查、处置,十个步骤为选择课 题、现状调查(设定目标)、设定目标(目标可行性分析)、原因 分析、确定主要原因、制定对策、对策实施、效果检查、制定巩 固措施及总结和下一步打算, 明确自定目标和指令性目标课题在活动程序上有差异。因为 指令性目标课题的质量管理小组是直接按照上级指令、考核指 示、标准规定或顾客需求设定目标,活动目标明确,所以不需要 再通过现状调查来为目标值的确是提供依据,而是要对目标是否 能够实现进行目标的可行性分析。质量管理小组活动应注意区分 自定自标和指令性自标课题的不同,采用与之相对应的程序来开 展活动。 需要指出的是:问题解决型课题活动程序图中,效果检查若 未达到课题目标,箭头虽指向“原因分析”,但并不是必须回到 原因分析”步骤,面是借用“原因分析”学义。此时,应分析 策划阶段哪一步骤出现问题造成未能达到课题目标,便从该步骤 开始新一轮PDCA循环,直到目标实现

4.2.1问题解决型课题选题应针对存在的问题及改进对象,结 合实际情况,选择适宜的课题, 1指令性课题通常是组织经营活动中迫切需要解决的课题,

4.3.1现状调查步骤是一个很重要的环节,在整个质量管理小 组活动程序中起到承上启下的作用。 1小组选题后要对现状进行全面、彻底的调查,可以从组 织的统计报表、工程技术档案和记录中取得资料,更需要深人施 工现场进行实地调查,收集第一手资料。小组应在一种或多种表 象当中,通过分层分析DBJ46-058-2021 海南省装配式混凝土预制构件生产和安装技术标准,找到间题症结。对有些课题比较小,确 29

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