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DB3302／T 1074-2018 乡镇（街道）图书馆建设与服务规范.pdf简介：

DB3302／T 1074-2018 乡镇（街道）图书馆建设与服务规范.pdf部分内容预览：

3.1.1乡镇（街道）图书馆应营造舒适的阅览环境。馆舍、家具、电脑、空调等设施设备购置及装修 由当地乡镇（街道）政府提供。 3.1.2馆舍面积应不小于150m；服务人口超过10万的，馆舍面积应不小于300m。 3.1.3阅览座位应不少于30座。 3.1.4网络与宽带接入：互联网接口≥2M，局域网≥100M 息服务 3.1.5公众使用联网终端设备应不少于10台。 3.2文献信息资源 3.2.1 分担。 3.2.2总馆藏量应不少于10000册（件）；馆藏图书的50%以上，是近5年内出版的。 3.2.3人均占有藏书应不少于1.0册。 3.2.4人均年增藏书应不少于0.04册，

3.1.1乡镇（街道）图书馆应营造舒适的阅览环境。馆舍、家具、电脑、空调等设施设备购置及装修， 由当地乡镇（街道）政府提供。 3.1.2馆舍面积应不小于150m；服务人口超过10万的，馆舍面积应不小于300㎡²。 3.1.3阅览座位应不少于30座。 3.1.4网络与宽带接入：互联网接口≥2M，局域网≥100M。 3.1.5公众使用联网终端设备应不少于10台

3.2.1乡镇（街道）图书馆文献信息资源建设费用，由市、县（区、市）、乡镇（街道）等各级政府 分担。 3.2.2总馆藏量应不少于10000册（件）；馆藏图书的50%以上，是近5年内出版的。 3.2.3人均占有藏书应不少于1.0册。 3.2.4人均年增藏书应不少于0.04册。 3. 2. 5 报刊总量应不少于 120 种。

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3.3.1乡镇（街道）图书馆工作人员应根据服务内容、资源及服务人口等因素，按科学比例配备石龙东江别墅，由 当地乡镇（街道）政府负责。 3.3.2馆长（负责人）应具有大专以上文化程度，有相关管理经验，接受专业培训后上岗；一般工作 人员应具有高中以上文化程度，熟悉计算机应用操作，经过专业培训后应能胜任图书馆服务工作。 3.3.3工作人员（包括馆长在内）应不少于2名。

4.1乡镇（街道）图书馆业务管理系统应与县（区、市）图书馆联网，实现“一卡通”借阅， 还。 4.2建有或共享公共电子阅览室（文化共享工程基层服务点）的应提供免费上网服务， 4.3馆舍内宜免费提供WIFI环境，支持移动阅读。

5.1乡镇（街道）图书馆人均投入应不低于2元，且逐年增加。 5.2乡镇（街道）图书馆经费以政府投入为主导，引导多渠道、多样化的社会资金投入

4.2.1乡镇（街道）图书馆总体布局应遵循以读者服务为中心，与其管理方式和服务手段相适应，满 足文献信息资源提供与读者活动相结合的模式，做到分区明确、布局合理、流线通畅、安全节能、朝向 和通风良好，设有残障人士专用设施。 4.2.2未成年人阅览区宜与成人阅览区分开，有条件的可设室外未成年人活动场地，

4.3.1方位区域标识

3.1.1乡镇（街道）图书馆应统一使用“×××县（市、区）图书馆×××分馆”标识。 3.1.2乡镇（街道）图书馆服务半径范围内宜设置外部引导标识，主体建筑外应竖立明显的导 ，楼层入口处应设立布局功能标识。

4. 3. 2 文献标识和排架

乡镇（街道）图书馆的阅览区和书架，应按县（区、市）图书馆规定的图书分类方法进行文 排架。

（街道）图书馆配备无障碍设施时，应设置无障

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4.4.1乡镇（街道）图书馆的资源采购与组织应纳入总分馆服务体系。乡镇（街道）图书馆可根据公 众需求，提出本馆需求，由总馆统一采购、统一加工、统一配送。 4.4.2乡镇（街道）图书馆应推进馆藏合理化建设，逐步形成图书、期刊、报纸、视听资料、数据库、 益智玩具等多种载体并存的格局，满足公众不同需求。 4.4.3乡镇（街道）图书馆应根据未成年人需求和特点，丰富优化绘本、幼儿读物、玩具物品等未成 年人阅读资源。 4.4.4乡镇（街道）图书馆应根据本地读者和居住的外籍人员的需求，积极配置相应的外文文献。 4.4.5乡镇（街道）图书馆应收集地方文献，并作为地方特色资源纳入总分馆服务体系。

4.5.1乡镇（街道）图书馆应借助计算机管理与书目检索系统，将纸质、电子等不同载体的馆藏文献 目录向公众揭示，提供题名、著者、主题等基本检索途径，方便读者查询。 4.5.2乡镇（街道）图书馆应通过网站、宣传资料、专题展览及各种现代化通信手段等形式，向公众 推介、揭示最新到馆的文献和特色资源，邀请、吸引读者的参与和互动。 4.5.3乡镇（街道）图书馆应积极响应和开展服务宣传周、全民读书月、世界图书与版权日、媒体宣 传等工作。

4.7.1乡镇（街道）图书馆应保护读者享有利用文献信息资源与图书馆服务的权利。 4.7.2乡镇（街道）图书馆应妥善保护读者个人信息。除法律规定外，不应泄露读者个人信息

4.8.1工作人员应具备良好的职业道德；挂牌上岗，仪表端庄，使用文明用语，热忧服务，平等对待 所有公众。 4.8.2工作人员应具备计算机应用知识，能够辅导公众上网检索、借阅数字资源， 4.8.3工作人员应接受在岗培训、继续教育，每年参加集中培训时间不少于5天。 4.8.4鼓励工作人员加入本地图书馆专业学会或行业协会。

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4.9.1乡镇（街道）图书馆应积极构建志愿服务体系，建立志愿者登记、服务记录、管理评价和激励 机制，吸引公众加入志愿者队伍，提供志愿者服务。 4.9.2乡镇（街道）图书馆应对志愿者进行上岗前培训，培训内容包括现代图书馆理念、图书馆工作 规程、制度、规范等。 4.9.3乡镇（街道）图书馆应分配志愿者力所能及的任务，不应分配未经培训的工作

4.10.1乡镇（街道）图书馆应协助指导村（社区）图书室（农家书屋）的阅读推产与读者活动

1.1向所有公众开放，服务对象不受年龄、职业、居住地等因素限制。 1.2免费提供注册办证，文献信息资源查询、借阅，公益性培训、讲座、展览等基本服务。

2.1服务范围、服务内容、服务时间、服务公约、读者须知、借阅（使用)规则、服务承诺等基 政策，应在馆内醒目位置、网站的相关栏目向读者公示。 2.2其他服务政策及各类服务信息等，通过各种途径方便读者获取

5.1提供问答式咨询服务，有专业要求、难度较高的定题服务和决策咨询，可指引向县馆、市 馆咨询。

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6.1适应社会公众阅读需求变化和信息技术发展， 提供数子资源、 互联网服务和移动读服务 6.2建有或共享公共电子阅览室或其他数字服务空间。 6.3公众使用联网计算机发生故障，维修时间不超过2个工作日

5.7读者活动与终身教育服务

5.7.1面向读者举办各类教育、文化及休闲等活动，由工作人员、志愿者或外聘专家组织完成。 5.7.2举办的读者活动包括但不限于讲座、培训、展览、故事会、读书会、视频欣赏、少儿课程作业 辅导、亲子阅读等。 5.7.3与本地工青妇科教系统及相关机构合作，共同组织开展活动。 5.7.4活动向所有人平等开放，根据需求确定活动举办时间、次数。 5.7.5活动举办地点适合残障人士参与，根据需要提供相应设备

5.8.1宜为婴儿、学龄前儿童、低龄小学生提供独立使用区域，以及配备相应的藏书资源、计算机设 备、活动空间等。馆舍面积300m以上的，应设立未成年人独立使用区域。 5.8.2负责未成年人服务的工作人员，应接受相关专业培训合格后才能上岗。 5.8.3与本地学校、其他少儿服务机构协调，共同组织开展活动。 5.8.4鼓励未成年人参与活动方案设计

5.9.1调配数量充足、内容丰富、适合老年人阅读的藏书资料，可配备有声读物。 5.9.2提供字体放大、音量增强的相关设备，以供老年人阅读使用。 5.9.3与本地提供老年人服务的机构合作，共同组织开展活动。 5.9.4鼓励老年人参与活动方案设计。

6.10延伸（流动）服务

5.10.1为服务区域内行动不便、无法前来图书馆的居家老人、残障人士，提供送书上门服务。 5.10.2在外来务工聚居地定期开展流动服务。 5.10.3对村（社区）图书室提供图书流转服务，每年流转不少于4次，每次流转图书不少于100册（件）

馆舍面积按服务人口的每于人平均拥有的馆舍建筑面积来评价，见公式（1）

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式中： A一一馆舍面积，单位为平方米每千人（m千人）； A一一馆舍建筑面积，单位为平方米（m）； Q一一服务人口数量，单位为人。 乡镇（街道）图书馆总建筑面积应不少于150m²，且馆舍面积应符合表1的规定。

6. 1. 2阅览座位

阅览座位按服务人口的每千人平均拥有的阅览座位数来评价，见公式（2）

式中： B一一阅览座位，单位为座每千人（座/千人）； Bo一一阅览座位总数，单位为座（座）； Q一一服务人口数量，单位为人（人）。 乡镇（街道）图书馆阅览座位应不少于30座，且符合表2的规定。

式中： C一一人均藏书，单位为册、件每人（册、件/人）：

人均藏书，单位为册、件每人（册、件/人）：

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Co一一总馆藏，单位为册、件（册、件）； Q一一服务人口数量，单位为人（人）。 乡镇（街道）图书馆总馆藏量应不少于10000册、件，馆藏图书50%以上应是近5年内出版的，且人 均藏书应符合表3的规定。

6. 1. 4 新增藏书

按服务人口的每人平均年新增藏书数来计算，见

式中： Cl一一人均新增藏书，单位为册、件每人（册、件/人） C.一一新增藏书，单位为册、件（册、件）； Q一一服务人口数量，单位为人（人）。 人均新增藏书应符合表4的规定。

6. 1. 5 人员配置

（员配置按服务人口的每千人平均拥有全时人员数来计算DB4101／T 1-2019标准下载，见公式（5）

式中： D一一每千人拥有全时人员数；

D ×1000 O

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乡镇（街道）图书馆全时人员最低不少于2人，且每千人拥有全时人员数应符合表5的规定

重）图书馆全时人员最低不少于2人JG／T 143-2018标准下载，且每千人拥有全时人员数应符合表5的规定

表5每于人拥有全时人员数