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JGJ／T 250-2011 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准(完整正版扫描、清晰无水印).pdf简介：

JGJ/T 250-2011《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》是一部由中国建筑科学研究院发布并实施的行业标准。该标准主要针对建筑与市政工程施工现场的专业人员，如项目经理、总工程师、安全员、质检员、造价员等，规定了他们在各自岗位上的职业资格、知识、技能和行为规范。标准详细列出了各类专业人员应具备的理论知识、实践经验、职业素质等要求，旨在提升施工人员的专业水平，保障工程质量和施工安全，促进建筑与市政工程行业的健康发展。

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3.2.2施工员应具备表3.2.2规定的专业技能

表3.2.2施工员应具备的专业技能续表3.2.3项次分类专业技能项次分类专业知识施工组织策划（1）能够参与编制施工组织设计和专项能工方案。（6）熟悉相关专业的力学知识。（7）熟热悉建筑构造、建筑结构和建筑设备的基本知识。（2）能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件。基础知识施工技术（8）热悉工程预算的基本知识。2管理（3）能够编写技术交底文件，并实施技术交底。（9）掌握计算机和相关资料信息管理软件的应用知识。（4）能够正确使用测量仅器，进行施工测量。（10）熟悉施工测量的基本知识。（5）能够正确划分施工区段，合理确定施工顺序。（11）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。施工进度（6）能够进行资源平街计算，参与编制施工进度计划及资源（12）掌握施工组织设计及专项施工方案的内容和编制方法，成本控制需求计划，控制调整计划。（13）掌握施工进度计划的编制方法。（7）能够进行工程量计算及初步的工程计价。3岗位知识（14）熟悉环境与职业健康安全管理的基本知识。（15）熟悉工程质量管理的基本知识。（8）能够确定施工质量控制点，参与编制质量控制文件、实（16）熟悉工程成本管理的基本知识，施质量交底。（17）了解常用施工机械机具的性能。质量安全（9）能够确定施工安全防范重点，参与编制职业健康安全与环境管理环境技术文件、实跑安全和环境交庭，（10）能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源。3.3质量员（11）能够参与施工质量、职业健康安全与环境间题的调查分析。3.3.1质量员的工作职责宜符合表3.3.1的规定（12）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料。表3.3.1质量员的工作职责施工信息资料管理（13）能够利用专业软件对工程信息资科进行处理，项次分类主要工作职责质量计划（1）参与进行施工质量策划。3.2.3施工员应具备表3.2.3规定的专业知识。准备（2）参与制定质量管理制度。（3）参与材料、设备的采购。表3.2.3施工员应具备的专业知识材料质量（4）负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材项次分类专业知识控制料的抽样复验。（5）负责监督、跟踪施工试验，负责计量器具的符合性审查。（1）熟悉国家工程建设相关法律法规（6）参与施工图会审和施工方案审查，（2）熟悉工程材料的基本知识。（7）参与制定工序质量控制措施，通用知识（3）掌捏施工图识读、绘制的基本知识。工序质量（8）负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查，（4）热悉工程施工工艺和方法。控制参与交接检验、隐蔽验收、技术复核。（5）熟悉工程项目管理的基本知识。（9）负责检验批和分项工程的质量验收、评定，参与分部工程和单位工程的质量验收、评定，7.

4.1.6建筑与市政工程施工现场专业人员专业能力测试，专业知识和专业技能考试均采取百分制。专业知识和专业技能考试成4职业能力评价绩同时合格，方为专业能力测试合格。4.1.7已通过施工员、质量员职业能力评价的专业人员，参加其他岗位的职业能力评价，可免试部分专业知识。4.1一般要求4.1.8建筑与市政工程施工现场专业人员的职业能力评价，应4.1.1建筑与市政工程施工现场专业人员的职业能力评价，可由省级住房和城乡建设行政主管部门统一组织实施。采取专业学历、职业经历和专业能力评价相结合的综合评价方4.1.9对专业能力测试合格，且专业学历和职业经历符合规定法。其中专业能力评价应采用专业能力测试方法：的建筑与市政工程施工现场专业人员，颁发职业能力评价合格4.1.2专业能力测试包括专业知识和专业技能测试，应重点考证书。查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。4.1.3建筑与市政工程施工现场专业人员参加职业能力评价，4.2专业能力测试权重其施工现场职业实践年限应符合表4.1.3的规定。4.2.1施工员专业能力测试权重应符合表4.2.1的规定。表4.1.3施工现场职业实践最少年限（年）表4.2.1施工员专业能力测试权重土建类本专土建类相关土建类本土建类相关非土建类项分类评价权重岗位名称业专科及以专业专科及专业中职专业中职中职及以上学历以上学历学历学历上学历施工组织策划0.10施工技术管理0.30施工员、质量员、安全员、标2施工进度成本控制0, 30准员、机械员专业技能质量安全环境管理0.20材料员、劳务施工信息资料管理0.10员、资料员2小计1.00通用知识0.204.1.4建筑与市政工程施工现场专业人员专业能力测试的内容，应符合本标准第3章相关规定。基础知识0. 40专业知识4.1.5建筑与市政工程施工现场专业人员专业能力测试，专业岗位知识0.40知识部分应采取闭卷笔试方式：专业技能部分应以闭卷笔试方式小廿1.00为主，具备条件的可部分采用现场实操测试。专业知识考试时间宜为2h，专业技能考试时间宜为2.5h。4.2.2质量员专业能力测试权重应符合表4.2.2的规定。2223

4.2.3安全员专业能力测试权重应符合表4.2.3的规定。

DG∕TJ08-2267-2018 建设工程人工、材料、设备、机械数据编码标准4.2.5材料员专业能力测试权重应符合表4.2.5的规定。

表4.2.5材料员专业能力测试权重

1总则 1.0.1建筑与市政工程施工现场专业人员队伍素质是影响工程 质量和安全的关键因索。我国从20世纪80年代开始，在建设行 业开展关键岗位培训考核和持证上岗工作，对于提高从业人员的 专业技术水平和职业素养，促进施工现场规范化管理，保证工程 质量和安全，推动行业发展和进步发挥了重要作用。本标准的核 心是建立新的职业能力评价制度。该制度是关键岗位培训考核工 作的延续和深化。实施本标准的根本目的是，提高建筑与市政工 程施工现场专业人员队伍素质，确保施工质量和安全生产。 1.0.2本标准适用范围是：（1）建筑业企业聘任、使用、评价 施工现场专业人员（2）建筑业企业、教育培训机构、行业组织 开展教育培训：（3）行业主管部门、行业组织开展施工现场专业 人员职业能力评价：（4）行业主管部门、建筑业企业制定人才队 伍建设规划。 1.0.3目前，各地建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位名 称、工作职责不尽一致，给职业培训考核的统一、规范造成了困 难，制定、施行本标准的目的之一，就是引导这类人员的名称逐 步统一、规范。经过广泛调研和科学论证，并兼顾传统习惯，本 标准将建筑与市政工程施工现场专业人员岗位名称确定为施工 员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料 员等。本标准不作为岗位设置的依据，工程项目经理部可根据实 际需要设置职业岗位，不排除一岗多人和一人多岗的设置方式。 根据量大面广，通用性、专业性强，技能要求高的原则，现 编制施工员等8个职业岗位的职业标准，其他职业岗位的职业标 准逐步编制开发。鉴于土建施工、装饰装修、设备安装、市政工 程专业的施工员、质量员工作差异较为明显，本标准将其分为土 32

建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。有关单位 可在本标准基础上，分类编写施工员、质量员相应的教育培训及 考核评价大纲。 在本标准所列8个职业岗位中，标准员是新设的岗位。鉴于 工程建设标准是工程建设的重要技术依据，能否严格执行工程建 设标准直接影响到工程质量、安全及人身健康，《中华人民共和 国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理 条例》等法律法规对执行标准都作出了明确的规定。施工现场专 业人员是建设工程施工阶段的直接管理者，设置标准员岗位，可 以促进标准实施，保障工程质量和安全，同时强化工程建设标准 化工作。

目技术负责人负责，施工员等参与。 施工员组织测量放线，有两方面的工作职责，一是要为测量 员具体进行测量工作时提供支持和便利，二是在测量员测量工作 完成后组织技术、质量等有关人员进行“验线”。 技术核定是项目技术负责人针对某个施工环节，提出具体的 方案、方法、工艺、措施等建议，经发包方和有关单位共同核定 并确认的一项技术管理工作。 技术交底由项目技术负责人负责实施。技术交底必须包括施 工作业条件、工艺要求、质量标准、安全及环境注意事项等内 容，交底对象为项目部相关管理人员和施工作业班组长等。对施 工作业班组的技术交底工作应由施工员负责实施。重要或关键分 项工程可由技术负责人分别进行质量、安全和环境交底，质量 员、安全员协助参与。 技术复核是指技术人员对工程的重要施工环节进行检查、验 收、确认的过程。主要包括工程定位放线，轴线、标高的检查与 复核，混凝土与砂浆配合比的检查与复核等工作。 3施工员协助项目经理和技术负责人制定并调整施工进度 计划，负责编制作业性进度计划，协助项目经理协调施工现场组 织协调工作，落实作业计划。 施工平面布置的动态管理是指建设规模较大的项目，随着工 程的进展，施工现场的面貌将不断改变。在这种情况下，应按不 同阶段分别绘制不同的施工总平面图，并付诸实施，或根据工地 的实际变化情况，及时对施工总平面图进行调整和修正，以便适 应不同时期的需要。 4施工员协助技术负责人做好质量、安全与环境管理的预 控工作，参与安全员或质量员的安全检查和质量检查工作，并落 实预控措施和检查后提出的整改措施。 3.2.2施工员可分为土建施工、装饰装修、设备安装、市政工 程四个子专业，表3.2.2所列专业技能均为针对本专业的要求。 例如，编制施工组织设计，土建施工专业主要为土建工程施工组 36