T/JSDL 004-2022 职业技能考评标准 附着升降脚手架安装拆卸工.pdf

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T/JSDL 004-2022 职业技能考评标准 附着升降脚手架安装拆卸工.pdf简介:

"T/JSDL 004-2022"是中国某个地方或行业的职业技能评价标准,但具体是关于"附着升降脚手架安装拆卸工"的职业技能考评标准。这个标准可能由某个行业协会、职业技能鉴定机构或地方劳动部门制定,用于规范和评价从事附着升降脚手架安装和拆卸工作的人员的专业技能和能力。

附着升降脚手架安装拆卸工是建筑施工中的专业工种,他们的主要工作内容包括但不限于:设计和安装各种类型的附着式升降脚手架,确保其结构稳定、安全;进行脚手架的定期检查、维护和拆卸;在施工过程中,根据工程需要进行脚手架的升降和调整;以及在施工结束后进行脚手架的正确拆除和归位等。

这个职业技能考评标准可能包括理论知识考试(如脚手架结构原理、安全操作规程等)、实际操作技能考核(如脚手架的安装、拆卸、检查等)、应急处理能力测试等,以确保工人的专业能力和安全意识。

请查阅具体的T/JSDL 004-2022标准以获取更详细的信息。

T/JSDL 004-2022 职业技能考评标准 附着升降脚手架安装拆卸工.pdf部分内容预览:

职业技能考评标准附着升降脚手架安装拆卸工

本文件规定了附着升降脚手架安装拆卸工的技术等级划分、 申报条件、理论知识与技能操作要求和技能考评。 本文件适用于从事房屋建筑工程附着升降脚手架安装拆卸的 人员申报相应职业技术等级的考评。 对于从事其他工程附着升降脚手架安装拆卸的人员职业技术 等级的考评可参照执行

GBT 39585-2020 光电测量 配光测试系统的性能要求和检测方法.pdf下列术语和定义适用于本文件。

搭设一定高度并附着于工程结构上,依靠自身的升降设备和

搭设一定高度并附着于工程结构上,依靠自身的升降设备和

装置,可随工程结构逐层爬升或下降,具有安全防护、防倾覆、 防坠落和同步控制等功能的脚手架

附着升降脚手架安装拆卸工 attachedliftscaffoldinstalla nanddisassemblyoperator

附着升降脚手架安装拆卸工

在施工现场从事附着升降脚手架的安装、拆卸施工作业并操 控其升降作业的人员。

有三个及三个以上提升装置的连跨升降的附着升降脚手架

导轨slideway 附着在附墙支承结构或者附着在竖向主框架上,引导脚手架 上升和下降的轨道

直接附着在工程结构上,并与竖向主框架相连接,承受并传 递脚手架荷载的支承结构

架体与工程结构的附着支承结构,承受并将架体上的荷载传 递到工程结构上,汇集导向、防倾、防坠和卸载功能于一体。

附着升降脚手架的组成结构,一般由竖向主框架、水平支承 桁架和架体构架等三部分组成

竖向主框架verticalmainframe 附看升降脚手架架体结构主要组成部分,垂直于建筑物外立 面,并与附着支承结构连接。主要承受和传递竖向和水平荷载的 竖向框架。

附着升降脚手架架体结构的组成部分,主要承受架体竖向荷 载,并将竖向荷载传递至竖向主框架的水平支承结构。

采用钢构件搭设的位于相邻两竖向主框架之间和水平支承桁 架之上的架体,是附着升降脚手架架体结构的组成部分,也是操 作人员作业场所

一端固定在附墙支座上,悬挂升降设备或防坠落装置的悬挑 钢梁,又称悬吊梁

防止架体在升降和使用过程中发生倾覆的装置。

preventoverturnequipment

架体在升降或使用过程中发生意外坠落时的制动装置

架体在升降或使用过程中发生意外坠落时的制动装置。

停层装置stoppingdevice 设置在附墙支座上,当架体停在某一楼层上时,将架体的全 部荷载传递到附墙支座上的承力装置。

能够反映、控制升降机构在工作中所承受荷载的装置系统,

在架体升降中控制各升降点的升降速度,使各升降点的荷载 高差在设计范围内,即控制各点相对垂直位移的装置。

附着升降脚手架安装拆卸工技术等级由低到高划分为初级 工、中级工、高级工和技师四个等级。

操作人员应符合下列要求: a)年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄; b)初中及以上文化程度; c)掌握相关技术规程及专业知识,熟悉技能操作流程和 要求; d)具备本职业(工种)所要求的身体素质及从业要求,无 不适应高处作业的疾病和生理缺陷,如高血压、心脏病、恐高 症等。

初级工的申报,应从事附看升降脚手架施工工作满1年。

中级工的申报应符合下列条件之一: a)取得本职业(工种)初级工后,从事本职业(工种)工 作满2年; b)从事本职业(工种)工作满4年; c)取得本职业(工种)中等职业学校毕业证书的人员,从 事本职业(工种)工作满1年。

高级工的申报应符合下列条件之一: a)取得本职业(工种)中级工后,从事本职业(工种)工 作满3年; b)从事本职业(工种)工作满8年; c)取得本职业(工种)高等职业院校毕业证书,从事本职 业(工种)工作满2年。

技师的申报应符合下列条件之一: a)取得本职业(工种)高级工后,从事本职业(工种)工 作满3年; b)取得本职业(工种)预备技师证的技师学院毕业生,从 事本职业(工种)工作满2年。

附着升降脚手架安装拆卸工技术等级考评主要包括如下 为容: a)建设工程安全生产相关法律法规知识; b)建筑识图与机械识图基本知识; c)工程结构与工程力学基本知识; d)电工学基本知识; e)常用金属材料与热处理基本知识; f)机械加工制造与钢结构制作基本知识; g)高处作业及垂直交叉作业安全与防护知识; h)施工现场安全用电及消防安全知识; i)作业环境与气象条件相关知识; j)劳动保护用品的使用、维护与保养方法; k)常用工具、量具、辅具的使用方法; 1)附着升降脚手架的基本构造与工作原理; m)附着升降脚手架的安全技术要求; n)附着升降脚手架专项施工方案的编制要求; o)附着升降脚手架安装与拆卸安全操作的基本内容,包括 殊部位的技术处理措施; p)附着升降脚手架升降操作和安全使用的主要内容; q)附着升降脚手架电气与同步控制系统基本知识; r)附着升降脚手架日常检查与维护保养的内容及方法; s)附着升降脚手架施工过程中的故障问题、原因分析与排

除方法; t)附着升降脚手架的危险源辨识与控制措施; u)附着升降脚手架突发情况的应急处置措施; v)附着升降脚手架安装、升降、拆卸作业的安全技术交底 检查与验收要求。

初级工应掌握的理论知识主要包括: a)与附着升降脚手架使用相关的建设工程安全生产法规 知识; b)建筑识图与机械识图基本常识; c)常用的施工安全防护用品和安全标志的基本知识; d)施工现场安全用电和消防的基本常识; e)施工现场常用的急救知识; f)附着升降脚手架危险源辨识的基本知识; g)附着升降脚手架的常见类型和基本组成; h)附着升降脚手架的安全技术要求; i)附着升降脚手架机位布置图的识读; j)附着升降脚手架的安装、拆卸和升降的安全操作规程和 要领; k)附看升降脚手架常见故障的现场处置方法; 1)附着升降脚手架的日常维护保养知识。

初级工应掌握的技能操作要求主要包括: a)施工现场常用安全标志的认知及个人安全防护用品的正 确穿戴; b)常用的施工安全防护用品、消防器材的使用:

c)附着升降脚手架机位的现场布置; d)附着升降脚手架安装、拆卸、升降与使用的常规安全 检查; e)附着升降脚手架提升和下降的安全操控; f)附着升降脚手架常见故障发生时的应急操作; g)升降完毕后的检查验收与交付使用

6.1.3初级工考评量化指标

初级工理论知识考评和技能操作考核参考分值,见附录A A.1和表A.2。

6.2.1理论知识要求

除掌握初级工的理论知识外,中级工还应掌握的理论知识主 要包括: a)建筑制图与机械制图入门知识; b)电工入门知识; c)附着升降脚手架常用工具、量具使用知识; d)附着升降脚手架的主要类型及其基本构造; e)附着升降脚手架的主要技术参数; f)附着升降脚手架的工作原理及各部件功能; g)附着升降脚手架安全装置的检查与有效性测试方法; h)附着升降脚手架机位布置图的识读和分析; i)附着升降脚手架专项施工方案的主要内容; j)附着升降脚手架的安装、拆卸作业和升降操控的安全技 术交底; k)附着升降脚手架常见故障的应急处置方法; 1)附着升降脚手架安装后首次提升以及每层升降前后检查 与验收的管理流程

6.2.2技能操作要求

除掌握初级工的技能外,中级工还应掌握的技能主要包括:

a)零件草图的绘制; b)常见零件图的识读: c)常用电气元器件与电气原理图的识读; d)附着升降脚手架安全装置的功能检查与有效性检验; e)附着升降脚手架机位的现场布置和调整; f)附着升降脚手架专项施工方案的培训与安全技术交底; g)附着升降脚手架安装、拆卸、升降与使用的操控运行; h)附着升降脚手架施工过程中常见故障的判断与应急处置 i)安装后首次提升、每层升降前后的检查与验收的相关管 流程表格的填写

中级工理论知识考评和技能操作考核参考分值见附录A表 A.3和表A.4。

除掌握中级工的理论知识外,高级工还应掌握的理论知识主 要包括: a)建筑施工与工程力学主要知识要点; b)常用金属材料与热处理基础知识; c)一般机械加工、钢结构制作及零部件装配基础知识; d)附着升降脚手架对工程结构施加荷载的基本要求; e)附着升降脚手架机位布置的方案设计要求; f)附着升降脚手架专项施工方案的编制知识; g)安全操作规程和安全技术交底文件的编制要求及主要 内容; h)附着升降脚手架进场查验的基本要求; i)附着升降脚手架安装、拆卸、升降与使用的系统安全检 查要求; j)附着升降脚手架危险源辨识及处置要求

GB 50322-2001 粮食钢板筒仓设计规范6.3.2技能操作要求

除掌握中级工的技能外,高级工还应掌握的技能主要包括: a)部件装配图的识读; b)常用零件图与电气原理图的绘制; c)附着升降脚手架机位布置设计; d)附着升降脚手架专项施工方案编制和实施; e)安全技术交底的组织与实施; f)附着升降脚手架安装后的检查验收及首次提升组织; g)附着升降脚手架安装、拆卸、升降作业与使用的检查验 收全过程进行技术指导与实施; h)附着升降脚手架的一般故障排除及险情处置的现场技术 指导与实施; i)附着升降脚手架技术革新建议并参与实施; i)参与附着升降脚手架安全操作教育培训工作。

6.3.3高级工考评量化指标

高级工理论知识考评和技能操作考核参考分值见附录A表 5和表A.6。

除掌握高级工的理论知识外,技师还应掌握的理论知识主要 包括: a)工程结构及工程力学综合知识; b)电气线路图应用与设计知识; c)机械加工、钢结构制作及零部件设计要求; d)附着升降脚手架结构设计原则; e)附着升降脚手架对特殊工程结构部位施加荷载的技术 要求; f)复杂结构工程的附着升降脚手架机位布置的设计要求; g)复杂结构工程附着升降脚手架专项施工方案的编制内容;

闽02J26:钢丝网架水泥聚苯乙烯夹芯板隔墙建筑构造图现行.pdfh)复杂结构工程附着升降脚手架施工安全技术交底文件的 编制要求; i)附着升降脚手架严重故障的判断方法与原因分析; j)生产安全事故应急救援预案的编制知识; k)信息化管理及高新技术应用知识。

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