标准规范下载简介

DB51T2940-2022教育装备产品的基础参数检测验收规范.pdf简介：

"DB51T2940-2022"是中华人民共和国四川省的地方标准，全称为《教育装备产品基础参数检测验收规范》。这个规范主要是针对四川省教育装备产品的生产和使用过程中的基础参数进行检测和验收的标准。教育装备产品包括但不限于教学设备、实验设备、图书资料管理系统等在教育领域的各类设备。

该规范详细规定了教育装备产品的基本性能参数、检测方法、验收流程、质量控制指标等，旨在确保教育装备产品的性能稳定，安全可靠，符合教育使用需求，提升教育装备的使用效果和教学效率。它涵盖了产品的设计、生产、检验、安装、使用和维护等多个环节，对于保障教育装备的质量和教育质量的提升具有重要作用。

具体来说，它可能包括产品的尺寸、重量、耐久性、功能性能、安全性能、环保性能、操作简便性等多方面的检测内容，并对各项指标设立了明确的合格标准，以供生产和使用单位参考。

DB51T2940-2022教育装备产品的基础参数检测验收规范.pdf部分内容预览：

DB51/T2940—2022目次前言.1范围.2规范性引用文件，3术语和定义，4检测验收.5检验判定

DB51/T 2940—2022前言本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由四川省教育厅提出、归口并解释。本文件主要起草单位：四川省学校国有资产与教育装备中心、成都市产品质量研究院有限责任公司、成都市教育技术装备管理中心、中国测试技术研究院，本文件主要起草人：李昌玉、苟帮超、刘友全、蔡小先、母宇渊、刘旭芳、周陶、张志瑜、李大国、敬芝、罗艺生、周承毅本文件首次发布。II

本文件规定了教育装备产品基本参数的术 检测验收和检验判定 本文件适用于教育装备产品质量履约验收中基础参数的检测验收 本文件不适用于涉及产品机械、电气及环境等安全性指标的检测验收

DB51/T29402022

备产品的基础参数检测验收规

DB51/T29402022

4.2.1产品铭牌、合格证等标识信息应清晰可辨，不易脱落更换。 4.2.2产品相关证书、检验报告等资料提供的规格型号、技术指标等信息应与采购方要求一致。 4.2.3验收方对产品标识信息真实性存疑时，应及时通知供需双方进行核实。 4.2.4涉及到产品使用安全、性能的关键数据，应由具备相应检测资质的实验室提供数据，不适用于 通过一致性检查方式进行验收

4.5.1产品功能有相关国家或行业标准规定的，应按相关标准要求规定进行。国家或行业标准未作要 求的，应满足教育教学要求且符合供需双方质量约定 4.5.2功能性检查应按产品附带使用说明书要求进行操作， 4.5.3功能性检查的演示环境应与实际使用环境条件基本一致

产品安全性检查应执行相关国家或行业标准规定。国家或行业标准未规定，供需双方另有约定的， 按双方约定方法进行检查，检查结果需经供需双方确认。

定人员原则上为奇数。当判定意见出现不一致时

产品质量的判定依据应当按照采购合同的约定，以及被检产品的国家标准、行业标准、国家有关法 律规定。

5.3单件样品不合格判据

单件样品不合格判定依据见表1。有一项检验项目不合格，则该样品不合格。

DB11／T 916-2012标准下载DB51/T29402022

1单件样品不合格判定