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DB4403／T 110-2020 健康促进幼儿园评价规范.pdf简介：

"DB4403/T 110-2020 健康促进幼儿园评价规范.pdf" 是一个关于健康促进的幼儿园评价标准的文件。"DB4403/T" 是广东省地方标准的代号，"110-2020" 表示这是2020年发布的第110号标准。该规范详细规定了幼儿园健康促进工作的评价体系、指标、方法和流程，旨在促进幼儿园环境、教育活动和管理等方面对儿童健康的全面关注和提升。它涵盖了营养、运动、心理健康、卫生习惯等多方面内容，是保障和提升幼儿园儿童健康水平的重要参考依据。

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健康促进幼儿园评价规范

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DB63∕T 1852-2020 公路波纹钢板挡土墙质量检验评定标准3 引 言 III 范围 规范性引用文件 术语和定义 评价内容 评价管理 参考文献

引 言 III 范围 规范性引用文件 术语和定义 评价内容 评价管理 参考文献

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本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》给出的规 则起草。 本文件由市深圳市卫生健康委员会提出并归口。 本文件起草单位：深圳市健康教育与促进中心、深圳大学医学部。 本文件主要起草人：韩铁光、杨国安、庄润森、曹黎、陈艳谊、柳莹、胡东生

本文件规定了健康促进幼儿 评价内容、评价管理。 园开展健康促进幼儿园创建

本文件没有规范性引用文件。

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健康促进幼儿园评价规范

健康促进healthpromotion 运用行政或组织等手段，广泛动员和协调各相关部门、单位以及社区、家庭和个人，使其履行各自 对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。 3.2 健康促进幼儿园healthpromotionkindergarten 通过幼儿园、家长和社区内所有成员的共同努力，采取制定健康相关政策、创造安全健康的学习生 活环境、提供适宜的健康服务、开展多形式的健康教育活动等策略措施，让家庭和更广泛的社区参与， 共同促进幼儿和教职员工健康的场所，

促进healthpromotion 行政或组织等手段，广泛动员和协调各相关部门、单位以及社区、家庭和个人，使其履行各自 责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。

健康素养healthIiteracy 个人获取和理解基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确的判断和决定，以维 进自身健康的能力。

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4.1.9制定全面的促进幼儿和教职员工健康的政策、规章制度和管理措施。包括但不限于以下制度：

幼儿一日生活制度： 幼儿膳食管理制度； 幼儿体格锻炼制度； 幼儿入园及晨检健康检查制度； 幼儿园控制吸烟制度； 幼儿心理保健制度； 幼儿和教职员工健康体检制度； 卫生与消毒制度； 传染病预防与控制制度； 常见疾病预防与管理制度； 健康教育制度； 食品安全管理制度。

幼儿一日生活制度： 幼儿膳食管理制度； 幼儿体格锻炼制度； 幼儿入园及晨检健康检查制度； 幼儿园控制吸烟制度； 幼儿心理保健制度； 幼儿和教职员工健康体检制度； 卫生与消毒制度； 传染病预防与控制制度； 常见疾病预防与管理制度； 健康教育制度； 食品安全管理制度。

4. 2 学习生活环境

4.2.2无安全隐患。

管理达到“六无、四净、三通”要求（六无：无污泥、无积水、无蚊蝇、无恶臭、无尿碱、无 粪便溢满；四净：地面、奠位、挡墙、便器干净；三通：水通、电通、排污管道通）； 幼儿洗手、干手设施符合要求，且配备洗手液，幼儿用水龙头数≥6个/班； 男童小便器或沟槽≥4个（位）/班； 厕所奠位≥6个/班。

幼儿洗手、干手设施符合要求，且配备洗手液，幼儿用水龙头数≥6个/班； 男童小便器或沟槽≥4个（位）/班； 厕所奠位≥6个/班。 4.2.4 幼儿园内有禁烟标识；园内无人吸烟，无烟头、无烟具，无烟草销售和广告。 4.2.5提供安全、合理的营养膳食，提供充足、安全的饮用水。包括但不限于以下内容： 每周公布为幼儿制定营养均衡的带量食谱； 一为体弱儿等有特殊需要的幼儿提供特殊饮食； 每季进行一次膳食调查和营养评估； 幼儿园为幼儿提供桶装水的，桶装水及饮水机持有效的食品生产许可证、合格检测报告和卫生 许可批件： 使用电热饮水机和现制现售设备的，电热饮水机和现制现售设备应持有效卫生许可批件：使用 管道分质供水（循环管道）应依法取得卫生许可证；供应凉开水的，其保温桶等容器应定期清 洗消毒； 应提供有资质的检测机构出具的饮用水合格检测报告。 4.2.6幼儿园食堂应达到以下要求： 幼儿园食堂应持有食品经营许可证或餐饮服务许可证； 食堂的从业人员应有健康证和食品从业人员健康证； 食堂的管理人员应具有食品安全管理员证。 4.2.7食堂分区合理、食物留样规范；有洗刷、消毒池等清洗设施，生熟分开。 4.2.8对有特殊困难或特殊需求的幼儿，提供适当的支持和帮助。 4.2.9对幼儿无任何形式的歧视、辱骂、恐吓、体罚和变相体罚现象

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4.4.1开展多种形式的户外游戏和体育活动，合理安排幼儿户外活动时间和内容。幼儿每天进行不少 于2小时的户外活动（寄宿园3小时），其中体育活动不少于1小时（寄宿园2小时） 4.4.2有满足幼儿开展各类体育活动需要的户外设施和器械、器具，并在明显位置张贴醒目的安全警 示标识，安全卫生，使用率高。有保证幼儿在酷暑、阴雨天活动的防护措施及场地

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4.5.1定期邀请家长参与幼儿园健康教育活动。 4.5.2通过多种形式向家长传递科学育儿知识和健康促进幼儿园活动信息，帮助家长树立正确的健康 观念，提高自身健康教育水平和优化家庭健康生活环境的能力。 4.5.3与社区合作，每学年至少举办1次为社区幼儿家长提供的健康教育服务活动。 4.5.4每学年组织幼儿参与社区健康实践，应覆盖到小、中、大三个年级。 4.5.5每学年至少有1次邀请社区相关人员参与幼儿园健康促进活动。

1幼儿、家长和教职员工对健康促进工作支持、理解、满意。 2 幼儿和教职员工健康素质评价。应达到以下要求： 幼儿的健康素养水平在基线调查基础上提高20%； 教职员工的健康素养水平在基线调查基础上提高20%； 教职员工经常参加体育锻炼比例在基线调查基础上提高20% 教职员工肥胖率在基线调查基础上下降5%DG∕TJ 08-56-2019 建筑幕墙工程技术标准，

5.2.1开展健康促进幼儿园评价的

应具备独立的法人资质； 机构负责人应为医学、教育相关专业副高职称或以上； 应具备相关评价经验； 应具备评价所须的设备设施。

5.2.2评价团队应至少具备以下条件

人数不少于4名； 团队负责人应为医学、教育相关专业副高职称或以上； 团队成员应为医学或教育相关专业，从事健康教育相关工作，或有丰富的健康教育工作 团队成员通过市卫生健康行政部门认可的健康促进幼儿园评价相关培训。

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5.4.1获得健康促进幼儿园奖牌的单位，应每三年接受一次复审。 5.4.2市级卫生健康行政部门根据幼儿园复审情况，对健康促进幼儿园进行市级评价。 5.4.3未通过复审的幼儿园2016年二级建造师《市政实务》真题及答案，市级卫生健康行政部门将降低或撤销其荣誉奖牌和荣誉称号

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[1]】JGJ39一2016托儿所、幼儿园建筑设计规范 [2】李长宁主编《健康促进学校工作指南及适宜技术》人民卫生出版社2017.11 [3]中华人民共和国卫生部编《健康66条一中国公民健康素养读本》人民卫生出版社2008.5 4】田向阳、程玉兰主编《健康教育与健康促进基本理论与实践》人民卫生出版社2016.5 5】田本淳主编《健康教育与健康促进实用方法》北京大学医科出版社2005.1 6）黄敬亨主编《健康教育学》（第5版）复旦大学出版社2011.1 7傅华主编《健康教育学》（第3版） 人民卫生出版社2016.1