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GB 6675.11-2014 玩具安全 第11部分：家用秋千、滑梯及类似用途室内、室外活动玩具(含2022年第1号修改单).pdf简介：

GB 6675.11-2014是中国国家标准《玩具安全》系列标准中的第11部分，专门针对家用秋千、滑梯及类似用途的室内、室外活动玩具的安全要求进行了规定。这个标准旨在确保这些玩具在设计、制造、包装、标签、运输和使用过程中，不会对儿童的健康和安全构成威胁。

该标准涵盖了玩具的结构、材料、机械性能、化学成分、标识、警告和使用说明等多个方面，包括但不限于：

1. 确保玩具的强度和稳定性，防止在使用中发生倒塌或破裂。 2. 限制或禁止使用可能对儿童造成伤害的锐利边角、小部件、可拆卸部分。 3. 控制玩具中的有害化学物质，如铅、汞、塑化剂等，以降低对儿童健康的影响。 4. 要求玩具必须有清晰、准确和易于理解的使用说明和警告信息。

2022年第1号修改单是对该标准的最新修订，可能包含了对现有规定的新要求、技术更新或者风险评估的调整，以适应玩具工业技术的发展和儿童安全保护的需要。

总的来说，GB 6675.11-2014是为了保护儿童的权益，确保他们在使用玩具时的安全，制造商在设计和生产玩具时必须严格遵守该标准。

GB 6675.11-2014 玩具安全 第11部分：家用秋千、滑梯及类似用途室内、室外活动玩具(含2022年第1号修改单).pdf部分内容预览：

在玩具处于最不利位置时，向站立或坐立面加载（50士0.5)kg的负荷，持续5min。 标明不适用于36个月及以上儿童使用的玩具，向玩具加载（25士0.2)kg的负荷。 将玩具放置在10°士1°的斜面上，并处于对稳定性最不利的位置。 如果玩具预定能同时承载一个以上儿童的体重，则在所有儿童可能坐或站立面加载合适的负荷 （25kg或50kg），使其处于最不利位置。 观察玩具是否倾倒。

6.1.2自由下落高度大于600mm的活动玩具的稳定性（见4.5.3

在玩具顶端施加水平方向的力，模拟儿童在玩具

能产生（120士5)N水平力的合适装置。 制动器，如果需要。

按制造商的说明书组装玩具，并放置在坚 硬的水平面上。 对自立式玩具，可能需要制动器以防止在平面上滑动，但其不应阻碍玩具翻倒。 使用可移动式地面固定装置的活动玩具DB34∕T 3587-2020 城镇排水管道检测与修复技术规程，应按制造商说明书的要求固定后再进行测试。

在最可能引起玩具倾倒的方向上水平施加120N的力。该力要施加在可供抓持的最外部和最高的 部位。最高抓持点应在可容纳一个儿童的最高表面上方1500mm的范围内。 注1：1500mm是95%的14岁儿童的最大肩部高度。 如果玩具预定同时供多个儿童使用时（参见产品信息），需同时施加与玩要儿童数量相同的120N 的力。任意两个施力点之间的距离应至少为600mm。 注2：最不利稳定性的状况可能在没有施加最大数量的力情况下产生。 观察玩具是否倾倒

在最可能引起玩具倾倒的方向上水平施加·120N的力。该力要施加在可供抓持的最外部和最高的 部位。最高抓持点应在可容纳一个儿童的最高表面上方1500mm的范围内。 注1：1500mm是95%的14岁儿童的最大肩部高度。 如果玩具预定同时供多个儿童使用时（参见产品信息），需同时施加与玩要儿童数量相同的120N 的力。任意两个施力点之间的距离应至少为600mm。 注2：最不利稳定性的状况可能在没有施加最大数量的力情况下产生。 观察玩具是否倾倒

滑梯的稳定性（见4.6.

玩具放置在一个斜面上并施加负荷，模拟儿童使用时偏离中心位置的状态

质量（50士2)kg的负荷，尺寸如图16所示。 10°±1°的斜面

图16测定强度和稳定性的负荷

6.1.4.1.1原则

6.1.4.1.2仪器

根据表3，能产生125N～（2000士20)N水平力的合适装置。 制动器，如果需要。

根据表3，能产生125N～（2000士20)N水平力的合适装置。 制动器，如果需要。

6.1.4. 13程序

按制造商的说明书组装玩具，并放置在坚硬的水平面上。 对自立式玩具，可能需要制动器以防止在平面上滑动，但其不应阻碍玩具翻倒。 使用可移动式地面固定装置的秋千和其他带有横梁的活动玩具，应按制造商说明书的要求固定在 站立表面后再进行测试。 沿秋千摆动方向，在这些悬挂点上对每个使用者同时水平施加（500土20)N的力。如果摆动元件 有多个悬挂点，将负荷平均分布在悬挂点上（参见表3）。施加在多个悬挂点上的力应同时施加在同一 方向上。 观察玩具是否倾倒。

5.1.4.2距地面高度小于或等于1200mm的秋于和其他带有横梁的活动玩具的稳定性（见4.7.1.2）

6.1.4.2距地面高度小于或等于1200mm的秋于和其他带有横梁的活动玩具的稳定性（见4.7.1.2）

6.1.4.2.1原则

向玩具施加负荷，模拟其正常使用

向玩具施加负荷，模拟其正常使用

6.1.4.2.2仪器

质量（25士0.2)kg的负荷，尺寸见图16 挡块，如果需要

6.1.4.2.3程序

将玩具放置在水平面上。使用挡块防止玩具的前支脚在平面上滑动。但不应阻碍玩具倾翻。 在座位上施加质量为（25士0.2)kg的负荷，并固定。 将座位向后升至最高位置，但与垂直面的夹角不超过45°，然后释放座位（见图17)

GB 6675.112014

如果玩具有一个以上座位，在每个座位上施加质量为（25士0.2)kg的负荷，并固定。将所有座位向 后升至最高位置，但与垂直面的夹角不超过45°，然后同时释放这些座位。 观察玩具是否倾倒。

6.1.5学步儿童用秋千的稳定性(见4.7.3.2)

利用钟摆装置模拟儿童向前和向后跌落

按图18给出的尺寸和材料设计钟摆测试装置。

钟摆测试装置包括一个固定在可自由旋转的杆顶部的4.5kg杠铃和一个连接在测试装置底部的 4.5kg杠铃。杠铃的最大直径应为210mm。钟摆测试装置的总质量不应超过10.9kg。 按制造商说明书的要求悬挂学步儿童用秋千。如果秋千的高度可调节，在最高和最低位置分别进 行测试。秋千处于静止状态时，在秋千座位上确定一条水平参考线。 将钟摆测试装置固定在秋千座位几何中心13mm范围内，钟摆臂的活动方向与秋千摆动方向 相同。 如果学步儿童用秋千的座位由柔性材料制成，在秋千座位的外侧底部放置附加支撑材料以帮助固 定钟摆测试装置。特别注意附加的支撑材料不应影响测试结果。 当钟摆测试装置的旋转臂垂直时，顶部重物的重心应在距座位上表面410mm的位置。 注：410mm的高度是基于因倾倒而被召回的秋千和使用时没有倾倒的秋千的现场试验数据。 将钟摆测试装置朝后放置在座位上，向后拾高秋于座位，使连接秋千悬挂连接器枢轴点和座位表面

几何中心的直线与垂直线之间的夹角为60°。 同时释放秋干和钟摆测试装置，允许自由摆动直至任一摆动方向与垂直线的夹角小于15°。在这 一点，通过将秋千缓慢回复到静止位置停止其摆动，注意不要干扰钟摆测试装置的位置。测量水平面与 秋干座位参考线的夹角。 重复上述步骤三次。 将钟摆测试装置朝前放置在座位上，重复进行测试。 如果6次摆动试验中，钟摆测试装置倾倒或从前面或后面跌落，导致学步儿童用秋千的水平参考线 偏离最初位置的角度超过30°（见图19），则认为秋千是不稳定的，不符合4.7.3.2的要求。

图18学步儿童用秋于的钟摆测试装置

6.2.1除秋干外其他玩具的强度（见4.1.1和4.9)

图19学步儿童用秋于的判定准则

质量（50士0.5)kg的负荷，尺寸如图16所示； 质量（25士0.2)kg的负荷，尺寸如图16所示。

在玩具处于最不利位置时，向站立或坐立面加载（50士0.5)kg的负荷。对带有横梁的玩具，在横梁 的中心施加负荷。加载保持5min。 标明不适用于36个月及以上儿童使用的玩具，向玩具加载（25士0.2)kg的负荷。 预定同时承载一个以上儿童体重的玩具，在每个坐或站立区域或者横梁中心同时进行测试。 对于设计使儿童的体重分布在不同位置的玩具，使预定负荷的分布与玩具推荐的相一致。这种情 况下，施加其他测试负荷时要考虑分布点的数量。 检查玩具是否仍符合本部分的相关要求。

6.2.2秋于和类似玩具的强度（见4.7.2）

向玩具施加负荷，模拟预定同时玩要的儿童的数

a）除了b)中所述的秋千，其余适用下述负荷： 一质量（200±10）kg的负荷； 一质量（50±2）kg的负荷。 b）预定供36个月以下儿童使用，距地面高度小于或等于1200mm的秋千： 质量（66±3）kg的负荷

a）除了b)中所述的秋千，其余适用下述负荷： 一质量（200±10)kg的负荷； 质量（50±2）kg的负荷。 b）预定供36个月以下儿童使用，距地面高度小于或等于1200mm的秋千： 一质量（66±3）kg的负荷

2.2.3.1预定供36个月及以上儿童使用的秋于的强度（见4.7.2）

预定供36个月及以上儿童使用且悬挂点距基座面1200mm以上的秋千，应进行下述测试： 按制造商说明书的要求组装玩具，放置或固定在刚性表面。 对于多人秋千或攀爬架，确定玩具预定供同时玩要的儿童数量（参阅制造商说明书）。 对摇摆船和悬挂翘翘板（例如有两个座位但仅有一个悬挂点的摆动玩具），要确保负荷均匀分布在 两个座位或站立面上。 对攀爬架上类似秋千的中心摆动杆进行测试，选用合适的负荷。 在每个站立或坐立面上依次施加200kg的负荷，每次持续1h。 在每个站立或坐立面上同时施加50kg的负荷，持续1h。 判定玩具是否仍符合本部分的相关要求，

2.2.3.2预定供36个月以下儿童使用的秋千的强度（见4.7.3）

预定供36个月以下儿童使用的秋于的强度（见

预定供36个月以下儿童使用且悬挂点距基座面小于或等于1200mm的秋干，应进行下述测证 向玩具施加66kg的负荷，持续1h。 确保负荷均匀分布在座位上。 注：可采用框架或在座位上悬挂负荷的多种方法。

预定供36个月以下儿童使用且悬挂点距基 向玩具施加66kg的负荷，持续1h。 确保负荷均匀分布在座位上。 注：可采用框架或在座位上悬挂负荷的多种方法。

GB／T39814-2021 超薄玻璃抗冲击强度试验方法 落球冲击法.pdf判定玩具是否仍符合本部分的相关要求。

6.3围栏和扶手的动态强度（见4.2）

通过一个带有下落负荷的衬垫向围栏或扶手施加一个瞬间

长200mm、高至少50mm，由纺织物、皮革或类似材料制成的衬垫，内部填充合适的材料， 垫形状要使其能连接至围栏或扶手的顶部。 装置包括一个滑轮和一个连接在非弹性绳一端的（25士1)kg的负荷，确保负荷在自由下落时 能通过衬垫对围栏或扶手施加一个水平冲击力。 图20给出了一个示例

兰和扶手动态测试装置的

按制造商说明书的要求组装玩具，放置或固定在刚性表面。 将衬垫放置并固定在处于最不利的位置的围栏或扶手顶部，不应对玩具产生任何损坏。将绳索的 自由端与衬垫连接。 调整绳索和滑轮的位置使负荷可以自由下落。将负荷垂直升高（125士10)mm，然后令其自由下落 （这将产生大约30J的冲击能量）。在10s内移除围栏上的所有拉力。 观察玩具是否仍符合本部分的相关要求

6.4摆动元件撞击的测定（见4.7.4)

拾高秋千座位使其撞击测试负荷。对每次撞击时加速度计产生的信号进行处理（截至频率 KHz），确定加速度的峰值。测量秋千和测试负荷的撞击区域，计算表面压力《公路工程估算指标 JTG/T M21-2011》，