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DB46／T 506.7-2020 公共场所标识标牌英文译写规范 第7部分：教育.pdf简介：

"DB46/T 506.7-2020 Public Place Signage and Branding English Translation Guidelines - Part 7: Education Introduction"

This refers to a standard or guideline established in China that specifies the rules for translating signage and branding elements in educational facilities into English. It outlines the best practices for presenting educational information and directions in a clear and consistent manner across different public places in the education sector. This document aims to ensure effective communication between English-speaking visitors or international students and the local educational establishments.

DB46／T 506.7-2020 公共场所标识标牌英文译写规范 第7部分：教育.pdf部分内容预览：

GuidelinesfortheUseofEnglishinPublic Signs Part 7: Education

GuidelinesfortheUseofEnglishinPublic Signs

DB46/T 506.72020

范围 规范性引用文件 术语和定义 3.1教育机构. 译写方法和要求 4.1教育机构名称 4.2 教育服务信息 4.3 词语选用和拼写方法 书写要求 附录A（资料性附录） 教育机构名称英文译法示例 A. 1 说明 A. 2 教育机构名称 附录B（资料性附录） 教育服务信息英文译法示例 B. 1 说明. B. 2 功能设施信息 B. 3 限令禁止信息 B. 4 指示指令信息 B.5说明提示信息

JGJ 146-2013 建设工程施工现场环境与卫生标准DB46/T 506.72020

本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件是DB46/T506《公共场所标识标牌英文译写规范》的第7部分。DB46/T506已经发布了以 下部分：

起草。 本文件是DB46/T506《公共场所标识标牌英文译写规范》的第7部分。DB46/T506已经发布了以 下部分： 一第1部分：通则； 第2部分：交通； 一一第3部分：旅游； 一一第4部分：住宿； 一第5部分：文化娱乐； 一第6部分：医疗卫生； 一一第7部分：教育； 一第8部分：商业； 一一第9部分：组织机构与政务服务。 本文件由海南省外事办公室提出并归口。 本文件起草单位：海南省外事办公室、海南师范大学、海南大学、海南省翻译协会、海南省质量技 术监督标准与信息所、海南职业技术学院、海南省标准化协会。 本文件主要起草人：张昊、马海燕、杨盼盼、辛婉莹、匡晓文、王鑫、朱志敏、李孟端、杜磊、 李淑珍、王琳、吴肖淮、张琳。 王胜、周平、宋国选、李爽、刘柳、李丽云、王雨竹、王美惠、李林青。

本文件规定了教育领域标识标牌英文译写方法和要求以及书写要求。 本文件适用于学校和其他类型教育机构的标识标牌和服务信息的英文译写

公共场所标识标牌英文译写规范

公共场所标识标牌英文译写规范 第7部分：教育

4.1.1幼儿园译作Kindergarten，如：“华达幼儿园”，译作HuadaKindergarten。 4.1.2小学译作PrimarySchool，如：“海口市龙华小学”，译作HaikouLonghuaPrimarySchool；小 学和初中一体化的九年一贯制学校译作School，如：“五源河学校”，译作WuyuanheSchool。 4.1.3中学译作MiddleSchool，如：“海南中学（包含初中部与高中部）”，译作HainanMiddleSchool。 其中，初级中学译作JuniorMiddleSchool，高级中学译作SeniorMiddleSchool或HighSchool，各类中 等职业学校均译作VocationalSchool，如：“海口旅游职业学校”，译作HaikouTourismVocationalSchool。 4.1.4高等学校名称的译写应符合《高等学校命名暂行办法》中的有关规定。其中，规模较大的综合 性大学译作University，如：“海南大学”，译作HainanUniversity。规模较小的学院应区分不同的性 质采取不同的译法：通常译作College或School，专科性较强的译作Institute，艺术类学院及研究性教

4.1.1幼儿园译作Kindergarten，如：“华达幼儿园”，译作HuadaKindergarten。 4.1.2小学译作PrimarySchool，如：“海口市龙华小学”，译作HaikouLonghuaPrimarySchool；小 学和初中一体化的九年一贯制学校译作School，如：“五源河学校”，译作WuyuanheSchool。 4.1.3中学译作MiddleSchool，如：“海南中学（包含初中部与高中部）”，译作HainanMiddleSchool。 其中，初级中学译作JuniorMiddleSchool，高级中学译作SeniorMiddleSchool或HighSchool，各类中 等职业学校均译作VocationalSchool，如：“海口旅游职业学校”，译作HaikouTourismVocationalSchool。 4.1.4高等学校名称的译写应符合《高等学校命名暂行办法》中的有关规定。其中，规模较大的综合 性大学译作University，如：“海南大学”，译作HainanUniversity。规模较小的学院应区分不同的性 质采取不同的译法：通常译作College或School，专科性较强的译作Institute，艺术类学院及研究性教

表A.1～表A.2给出了教育机构名称的英文译法示例。各表的英文中： & “【）”中的内容是对英文译法的解释说明，“（）”及其所包含的内容是译文的组成部分 使用时应完整译写； b “//”表示书写时应当换行的断行处，需要同行书写时“//”应改为句点； C ”表示使用时应根据实际情况填入具体内容； d “或”前后所列出的不同译法可任意选择一种使用，“；”前后所列出的不同译法应根据相关 解释说明区分不同情况选择使用

教育机构名称英文译法示例见表A.1、A.2

表A.1通用类教育机构名称英文译法示例

表A.1通用类教育机构名称英文译法示例（续）

表A.2代表性教育机构名称英文译法示例

表B.1～表B.4给出了教育服务信息英文译法示例。各表的英文中： “（）”中的内容是对英文译法的解释说明，“（）”及其所包含的内容是译文的组成部分 使用时应完整译写； “//”表示书写时应当换行的断行处，需要同行书写时“//”应改为句点“.”； C ”表示使用时应根据实际情况填入具体内容； d “或”前后所列出的不同译法可任意选择一种使用，“；”前后所列出的不同译法应根据相关 解释说明区分不同情况选择使用； 解释说明中指出某个词“可以省略”的，省略该词的译文只能用于设置在该设施上的标志中， 如：大学的校长室，译作President'sOffice；在设置于该办公室门外的标志中可以省略Office， 译作President。

功能设施信息英文译法示例见表B.1

表B.1功能设施信息英文译法示例

表B.1功能设施信息英文译法示例（续）

表B.1功能设施信息英文译法示例（续）

表B.1功能设施信息英文译法示例（续）

表B.1功能设施信息英文译法示例（续）

限令禁止信息英文译法示例见表B.2

2限令禁止信息英文译

表B.2限令禁止信息英文译法示例（续）

DB29-65-2004 天津市挤扩灌注桩技术规程.pdf指示指令信息英文译法示例见表B.3

表B.3指示指令信息英文译法示例

云信息英文译法示例见表

T∕CAMET 08001-2018 中低速磁浮交通 轨道工程施工质量验收规范表B.4说明提示信息英文译法示例

表B.4说明提示信息英文译法示例（续）

表B.4说明提示信息英文译法示例（续