DB51／T 2940-2022标准规范下载简介

DB51／T 2940-2022 教育装备产品的基础参数检测验收规范.pdf简介：

DB51/T 2940-2022 是中国四川省地方标准，全称为《教育装备产品基础参数检测验收规范》，这是一个针对教育装备产品的技术性规范。该标准的主要内容涵盖了教育装备产品的设计、生产、检验、验收等全过程，重点规定了产品的基础参数检测要求，包括但不限于产品的性能、安全、耐用性、环保等方面。

具体来说，该规范可能包括对教育装备产品的尺寸、重量、电力消耗、噪音水平、稳定性、兼容性、易用性、安全性等基础参数的测量方法和验收标准。它旨在保证教育装备产品的质量，提升教育装备的使用效果，保障师生的健康和安全，同时也符合国家的教育技术标准和相关法律法规。

实施这个标准，有助于规范教育装备市场，提高产品的技术含量，促进教育技术的健康发展。对于教育装备的生产企业、供应商、采购机构以及使用学校来说，都需要按照这个规范进行操作和执行。

DB51／T 2940-2022 教育装备产品的基础参数检测验收规范.pdf部分内容预览：

DB51/T2940—2022目次前言.1范围.2规范性引用文件，3术语和定义，4检测验收.5检验判定

本文件规定了教育装备产品基本参数的术 检测验收和检验判定 本文件适用于教育装备产品质量履约验收中基础参数的检测验收 本文件不适用于涉及产品机械、电气及环境等安全性指标的检测验收

DB51/T29402022

备产品的基础参数检测验收规

DB51/T29402022

4.2.1产品铭牌、合格证等标识信息应清晰可辨，不易脱落更换。 4.2.2产品相关证书、检验报告等资料提供的规格型号、技术指标等信息应与采购方要求一致。 4.2.3验收方对产品标识信息真实性存疑时，应及时通知供需双方进行核实。 4.2.4涉及到产品使用安全、性能的关键数据，应由具备相应检测资质的实验室提供数据，不适用于 通过一致性检查方式进行验收，

4.5.1产品功能有相关国家或行业标准规定的，应按相关标准要求规定进行。国家或行业标准未作要 求的，应满足教育教学要求且符合供需双方质量约定 4.5.2功能性检查应按产品附带使用说明书要求进行操作， 4.5.3功能性检查的演示环境应与实际使用环境条件基本一致

产品安全性检查应执行相关国家或行业标准规定。国家或行业标准未规定，供需双方另有约定的， 按双方约定方法进行检查，检查结果需经供需双方确认

定人员原则上为奇数。当判定意见出现不一致时

产品质量的判定依据应当按照采购合同的约定，以及被检产品的国家标准、行业标准、国家有关法 律规定。

5.3单件样品不合格判据

单件样品不合格判定依据见表1。有一项检验项目不合格，则该样品不合格。

工程项目居间合同DB51/T29402022

1单件样品不合格判定