标准规范下载简介

DB31／T 539-2020 中小学校及幼儿园教室照明设计规范.pdf简介：

DB31/T 539-2020《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》是一个地方标准，由中国上海市质量技术监督局发布。该标准主要针对中小学校和幼儿园的教室照明设计提出了详细的要求和指导。它涵盖了教室照明的环境、亮度、颜色品质、灯具布置、眩光控制、能效等多个方面，旨在保障学生的视觉健康，提供良好的学习和教学环境。

该规范详细规定了教室的照度、照明均匀度、色温、眩光限制等技术参数，以及如何根据教学活动和学生年龄特点进行合理的照明设计。它强调了照明设计不仅要满足基本的视觉需求，还要考虑到学生的视力保护、舒适度和学习效率，体现了人性化和教育性的设计理念。

简而言之，DB31/T 539-2020是指导中小学校及幼儿园教室照明设计与实施的重要技术文件，对于提升教育环境质量具有重要意义。

DB31／T 539-2020 中小学校及幼儿园教室照明设计规范.pdf部分内容预览：

本标准规定了中小学校及幼儿园教室照明照度、均匀度、眩光、频闪、光源显色性、安装高度和照明 功率密度等照明质量指标，以及使用灯具、光源与电气的技术要求。 本标准适用于本市新建、改建和扩建的中小学校和幼儿园教室，包括普通教室、专用教室、公共教学 用房、美术教室、实验室等。中等职业学校参照执行。

照度illuminance

《生活垃圾卫生填埋场运行监管标准 CJJ/T 213-2016》DB31/T 5392020

光生物效应photobiological 光通过人眼神经节细胞通道抑制松果体分泌褪黑激索，刺激肾上腺分泌皮质激素等机制，走 人体生理节律、警觉度和代谢过程，影响人体健康的效应。

4.1无视觉显示终端的教室

中小学无视觉显示终端的教室的照明应符合表1

表1中小学无视觉显示终端的教室照明标准值

幼儿园无视觉显示终端的教室的照明应符合表2的规定。

表2幼儿园无视觉显示终端的数室照明标准值

注1：表中"/"前为基础性指标，各场所应满足对应的照明基础性指标；"/"后为推者 场所的照明推荐性指标。 注 2. 表中“一"表示不要求。

4.2有视觉显示终端的教室

4.2.1具有电脑或（和）电视显示终端

具有电脑或（和）电视显示终端的教室照明应符合下列规定： a） 阅读桌面的照度及相关照明参数的要求应与表1、表2中对应功能的教室相同，电子阅览室和 计算机教室可参照表1中实验室的相关照明参数要求； b）应选用合适的灯具安装位置及亮度控制装置，避免电脑和电视屏幕反射，引起失能眩光或不 舒适眩光。

4.2.2具有投影仪显示终端

具有投影仪显示终端的教室照明，符合下列规定

DB31/T539—2020

a）在未开启投影仪教学时，照明应满足表1、表2中的相应要求； b）开启投影仪显示用途时，由人工照明在多媒体垂直面产生的照度不应高于501x

应同时满足4.2.1b)和4.2.2的规定，

裘3中小学及幼儿园教室照明邻近周国照度值马作业面照度值的关系

中小学及幼儿园教室和相关场所的统一眩光指数的要求按表1和表2的规定，采取下列措施防止 和减少眩光： a）教室应设窗帘以防止直接眩光； b）书写板表面应以耐磨无光泽的材料制成，以防止反射眩光

光源色表特征宜为中间色 5300K，色度坐标的目标值见表4，色度坐标 始值应在色度坐标目标值5SDCM（色匹配的标准偏差）之内

应急照明符合下列规定： a）安全照明的照度值不应低于该场所一般照度值的10%，且最低照度不应低于151x； b）疏散通道的疏散照明最低照度不应低于51x

4.7百勒克斯照明功率密度

使用双端荧光灯具的教室百勒克斯照明功率密度指标应不高于3W/m71001x，使用LED灯 室百勒克斯照明功率密度指标应不高于1.8W/m²/1001x。其中照度值为维持照度值，应按照存 值取值，采用推荐性照明指标的场所按照推荐性指标限值取值。

照明控制符合下列规定： a）按教室照明设置情况和天然采光状况、教室.工作模式（如投影仪模式、书写板模式、显示终端模 式等）宜采取分区、分组控制措施； b）标准教室里每个照明开关所控制灯具数不宜多于3个；具有投影仪显示终端的教室里书写板 灯具应单灯控制，智能终端控制教室除外； c）有条件的场所，宜采用智能照明控制系统，具有智能调光、节能统计、更换提醒、维护巡检等功 能，可统一接人学校现有数字校园网络

照明装置的安装、维护和

4.9.1照明装置安装

4.9.1.1教案灯具安装宜采用长轴垂直于书写板布置；特殊 的规定条件下，可以采用长轴平行于书写板的安装方式。 4.9.1.2书写板灯具安装位置应不在教师站姿眼位处产生眩光影响，书写板灯具距书写板面平行间距 宜不超过80cm，距书写板上缘垂直距离宜大于20cm。 4.9.1.3灯具出光面应低于吊扇，且应使用刚性安装。

4.9.2照明装置交付

现场检测，具体检测项目不少于课桌面照度及均匀度、书写板面照度及均匀度、眩光（UGR）、百勒克期 照明功率密度、色温和显色指激等指标，测试方法见附录A

4.93照明装置运行维护

4.9.3.1应保持作业面规定的维持平均照度。从光源、灯具、环境的维护特性和维护方式等方面采取维 护措施，包括但不限于： a）应定期维护和更新损坏、有缺陷的光源和灯具。当光源或灯具因光衰不能满足表1和表2要 求时，应及时更换光源或灯具。 b）应每学期清洁照明装置表面。 4.9.3.2每学期学校应进行教室照明的复测，具体检测项目不少于课桌面照度及均匀度、书写板面照度 及均匀度、色温和显色指数等指标，测试方法见附录A。 4.9.3.3双端荧光灯类灯具更换年限宜为5年，LED类灯具更换年限宜为8年～10年。

4.10光生物效应设计

场所，建议考虑光生物效应进行照明设计，实现动态照明、情录照明等优化效果。

有条件的场所，建议考虑光生物效应进行照明设计，实现动态照明、情录照明等优化效

6.1.1双端荧光灯应符合GB/T10682的规定，并经认证达到GB19043—2013中2 获得国家节能产品认证证书。 6.1.2LED应由省级及以上权威机构证明其能达到本文件所规定的性能和能效要 要求。

.1双端荧光灯应符合GB/T10682的规定，并经认证达到GB19043一2013中2级及以上的要 寻国家节能产品认证证书。 .2LED应由省级及以上权威机构证明其能达到本文件所规定的性能和能效要求及相关的安 求。

荧光灯2000h光通维持率应不低于85% 荧光灯光通维持率下降至70%的有效使用寿命

6.2.1双端荧光灯2000h光通维持率应不低于85%

.2双端荧光灯光通维持率下降至70%的有效使用寿命应大于8000h。

7电子镇流器和控制装置的技术要求

双端荧光灯电子镇流器和LED控制装置选用标

7.1.1双端荧光灯电子镇流器应采用符合GB19510.1、GB19510.4、GB17625.1、GB/T15144、GB17896要 求的电子镇流器，取得CCC证书。 7.1.2LED控制装置应符合GB/T24825、GB/T17743、GB19510.1、GB19510.14、GB17625.1要求， 取得CCC证书

双端荧光灯电子镇流器和LED控制装置的功率因数应不小于0.95

DB13∕T 2372-2016 公路装配式组合钢箱梁设计规范标称的电子镇流器的使用寿命应不少于5年。

7.6双端荧光灯电子镇流器能效

电子镇流器的能效应达到GB17896—2012的2级及

7.7双端茂光灯镇流器频率

JG∕T 5078-1996 建筑机械与设备焊接与滑轮教室照明双端荧光灯具应使用40kHz以上的电子镇流器。 10

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