标准规范下载简介

T／SIEATA 000002-2020 LED读写作业台灯分级评价.pdf简介：

"T/SIEATA 000002-2020 LED读写作业台灯分级评价.pdf" 是一份关于LED读写作业台灯的国家标准或行业标准，其中详细规定了LED台灯在设计、性能、安全、能效等方面的标准和分级评价体系。这份标准旨在确保LED台灯的质量和性能，以满足学生和教师在学习和阅读过程中的照明需求，同时考虑到节能环保的要求。

"IEATA"可能是中国某个相关行业协会或标准化组织的简称，他们负责制定和推广此类与教育照明相关的技术标准，以促进LED台灯行业的健康发展。这份标准可能包括了亮度、色温、眩光控制、蓝光危害防护、电源效率等方面的具体指标和测试方法，以帮助消费者和制造商了解灯具的优劣。

阅读这份文档，用户可以了解到如何选择符合标准的LED读写作业台灯，以及如何对市面上的LED台灯产品进行性能评价。

T／SIEATA 000002-2020 LED读写作业台灯分级评价.pdf部分内容预览：

前言 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4技术要求 5.试验方法

本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则》的规定起草。 本文件由上海照明电器行业协会标准化技术委员会（SIEATA）起草发布，版权归SIEATA所有， 未经SIEATA许可不得随意复制；其他机构采用本文件技术内容制定标准需经SIEATA允许；任何单位 或个人引用本文件的内容需指明本文件的标准号。 本文件在起草时在相关国家标准的基础上，按一级、二级、三级层级进行分级评价。一级为最 高要求。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的职责。 本文件起草单位：上海时代之光照明电器检测有限公司、复且大学电光源研究所、国家电光源 质量监督检验中心（上海）、上海应用技术大学、国家灯具质量监督检验中心、欧普照明股份有限 公司、昕诺飞（中国）投资有限公司、上海三思电子工程有限公司、上海子光信息科技有限公司、 上海亚明照明有限公司、上海绿荫高科技发展有限公司、松下电气机器（北京）有限公司、青岛易 来智能科技股份有限公司、杭州宇中高虹照明电器有限公司。 本文件主要起草人：杨、宋洁琼、龚向阳、黄振帼、周鼎、陈磊、倪伟、要华、朱华荣、顾 夫军、赵震宇、王晓平、戴奇、居家奇。 本文件为首次发布。

牛规定了LED读写作业台灯（以下简称台灯）分

LED读写作业台灯分级评价

LED读写作业台灯LEDtablelampsforpapertask 为阅读、书写或类似活动提供照明，使用LED光源的台灯。

波动深度fluctuationdepth 光输出一个周期的最大值和最小值的差与光输出最大值和最小值之和的比，以百分比表示。 注：术语“波动深度”在GB/T2900.65中对应的英文是amplitudeoffluctuation，“modulationdepth”来 自于IEEE1789，两者对应的定义相同

4.1台灯的安全应符合GB7000.204的要求。 4.2台灯分级评价应符合表1的评价要求。分为三个等级进行评价，其中一级为最高要求，

表1台灯分级评价要求

5. 1.视网膜蓝光危害

视网膜蓝光危害应按IEC/TR62778中规定的试验方法，在读写作业的档位或范围内进行测试。 如产品可调光和/或可调色，则一级产品还要求在最大色温的最大功率、最小色温的最大功率以及最 大功率三种状态下进行测试满足要求。

5.2.照度及照度均匀度、遮光性

《绿色校园评价标准 CSUS/GBC 04-2013》5.4.输入功率、显色指数

5. 7. 人体电磁辐射

应按照GB/T31275中规定的试验方法进行测试