DB4401/T 34-2019 绿色公共机构评价规范

DB4401/T 34-2019 绿色公共机构评价规范
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标准编号:DB4401/T 34-2019
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标准类别:建筑标准
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DB4401/T 34-2019标准规范下载简介

DB4401/T 34-2019 绿色公共机构评价规范简介:

DB4401/T 34-2019 《绿色公共机构评价规范》是广东省深圳市的地方标准,主要目的是为了推动公共机构的绿色化发展,实现资源的高效利用和环境的友好保护。这个标准详细规定了绿色公共机构的评价原则、评价内容、评价方法和评价程序等,为公共机构的绿色评价提供了明确的指导和标准。

评价规范主要包括以下几个方面:

1. 绿色管理:评价公共机构的绿色管理制度、绿色文化建设、绿色教育和培训等情况。

2. 资源利用效率:评价公共机构在能源、水资源、材料等资源的使用效率,包括节能、节水、节材等方面的措施和效果。

3. 环境保护:评估公共机构对环境的保护程度,包括废物管理、噪声控制、绿化建设等方面。

4. 绿色服务:评价公共机构提供的服务是否符合绿色理念,比如绿色办公、绿色出行等。

5. 持续改进:考察公共机构是否有持续改进绿色管理的机制和措施,以实现绿色发展的持续性。

通过这个评价规范,公共机构可以清晰了解自身的绿色程度,找出不足,制定改进措施,推动自身的绿色化进程,同时也是对公共机构实施绿色管理的一种监督和激励机制。

DB4401/T 34-2019 绿色公共机构评价规范部分内容预览:

数据中心电能使用效率datacenterelectricenergyusageeffectiveness 为同一时间周期内数据中心总电能消耗量与信息设备电能消耗量之比。

4.1.1绿色公共机构评价采用指标评分法, 评价指标由绩效指标、能源利用、资源环境、管理、宣传 培训五个基础评价,以及特性评价和附加评价组成。特性评价将公共机构分为国家机关、医院、学校、 场馆四个类型分别开展评价,其中科技事业类公共机构参照学校进行评价,其他类型公共机构参照国家 机关进行评价,公共机构类型分类见附录A,不同规模公共机构的划分依据GB/T29149 ,特性评价指标为10分,附加评价指标为10

分。基础评价分值设置如下:

分。基础评价分值设置如下: 绩效指标评价25分; 能源利用评价25分; 资源环境评价17分; 管理评价19分; 宣传培训评价4分。 1.3当基础评价和特性评 基础评价和特性评价总得分:

分。基础评价分值设直如下: 绩效指标评价25分; 能源利用评价25分; 资源环境评价17分; 管理评价19分; 宣传培训评价4分。 4.1.3当基础评价和特性评价中某评分项不适用于参评对象时GB∕T 27903-2011 电梯层门耐火试验 完整性、隔热性和热通量测定法,该评分项可不参与评价。参评对象的 基础评价和特性评价总得分,以实际总得分乘以修正系数进行计算,修正系数为100除以参评项总分分 直

4.2.1公共机构必须完成参评近两年的年度节约能源资源目标。 4.2.2公共机构人均能源消耗量和人均水资源消耗量两个绩效指标得分均不应为0分。 4.2.3公共机构参评近两年内不应发生重大安全事故或环境违法行为。 4.2.4公共机构禁止使用国家明令淘汰落后目录中的用能设备和产品。 4.2.5公共机构未列入失信名单,

4.3.1绿色公共机构应划分为绿色一星级、绿色二星级和绿色三星级3个等级。 4.3.2绿色一星级、绿色二星级、绿色三星级3个等级的绿色公共机构均应满足本标准全部评价基本 要求。 4.3.3绿色公共机构评价总得分分别达到60分、75分、90分时,绿色公共机构等级分别为绿色一星 级、绿色二星级、绿色三星级。

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1.1公共机构应具有较高的能源利用效率,通过对比参评上一自然年度广州市同类型公共机构 耗平均值进行判定。 1.2公共机构能源消耗指标包含单位建筑面积能源消耗量和人均能源消耗量两项指标。

2.1公共机构应具有较高的水资源利用效率,通过对比参评上一自然年度广州市同类型公共机 源消耗平均值进行判定。 2.2水资源消耗指标为人均水资源消耗量。

6.1.1围护结构热工性能应符合国家、广东省和广州市的建筑节能强制性标准。 6.1.2应采取必要、合理的遮阳措施。 6.1.3应充分利用天然光。 6.1.4应充分利用自然通风

6.3.2数据中心应建设能源资源监测体系,对数据中心运行状态及电能使用效率、运行环境参数进行 监控,提高数据中心节能管理水平。 6.3.3数据中心电能使用效率应达到GB/T32910.3规定的1级能效。

6.4.1公共机构新增及更新的车辆应优先选择新能源汽车;新能源或电动汽车占当年配备更新车辆总 量的比例应满足当前政策规定要求;充分利用内部停车场资源,应按不低于20%的比例规划建设电动汽 车专用停车位和充电基础设施

6.4.3应采用步行、自行车、公共交通等绿色低碳出行方式。

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用太阳能、空气能等可再生能源作为热水系统软 用太阳能光伏、风光互补等可再生能源利用方式

7.1.1节水器具数量占总用水器具数量的比例应不低于96%。 7.1.2用水器具漏失率应不高于4%。 7.1.3对供水系统应定期进行检查维护,记录完整;绿化应采用高效浇灌方式;地面应采用透水措施

7.2.1应严格执行国家强制或优先采购节能环保产品的规定,采购列人《节能产品政付采购品目清单》、 《环境标志产品政府采购品目清单》的产品和能效“领跑者”产品。 7.2.2应严格执行办公资产配备、报废、处置的有关规定,优化办公家具、设备等配置,盘活存量资 产,减少资产的闲置浪费。 7.2.3空调设定温度夏季不应低于26℃、冬季不应高于20℃。 7.2.4应使用环保再生纸、再生铅笔、再生鼓粉盒等资源再生办公用品;应采取减少使用纸杯、一次 性餐具、塑料袋、办公耗材等一次性用品的措施;应采取减少纸质文件、资料印发数量的措施,推行纸 张双面打印和无纸化办公。 7.2.5应使用办公自动化系统。 7.2.6应设置办公设备节电、随手关灯、减少使用电梯、空调温度设定、节约用水等绿色行为提醒标

.Z.5 应使用办公自动化系统。 7.2.6应设置办公设备节电、随手关灯、减少使用电梯、空调温度设定、节约用水等绿色行 识。

8.1.1应明确负责节约能源资源工作的管理机构和工作职责

8.1.1应明确负责节约能源资源工 作职页 8.1.2管理机构应有实际运作,研究部署节约能源资源工作。 8.1.3应设置能源资源管理岗位,明确专人负责。

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2.1应制定年度节约能源资源实施方案,并明确年度节约能源资源目标。 2.2应建立节约能源资源目标责任制,将目标分解到部门,并进行考核、表彰、奖励。 2.3应制定能源资源消耗统计、定额管理、节能、节水、资源循环利用、绿色消费、奖惩激励 能设备设施节能操作规程等节约能源资源管理制度。

8.4能源资源消费统计报送

资源消费数据季度分析报告,并归档 资源消费状玩: 且数据真实、完整

应按要求开展能源审计,形成完整的能源审计报告,且根据能源审计结论,制定整改方案并组

8.6用能设备运行管理

8.6.1重点用能设备、系统的操作岗位应配备专业技术人员。 8.6.2应建立详细的用能设备、设施台账, 8.6.3参评近两年应开展用能系统运行巡视检查,并将检查记录归档保存。 8.6.4用能系统应定期维护保养,并将记录归档保存,

8.6.1重点用能设备、系统的操作岗位应配备专业技术人员。

8.6.1重点用能设备、系统的操作岗位应配备专业技术人员。 3.6.2应建立详细的用能设备、设施台账。 8.6.3参评近两年应开展用能系统运行巡视检查,并将检查记录归档保存。 8.6.4用能系统应定期维护保养,并将记录归档保存,

7.1应严格执行公务用车配备管理制度。 7.2应规范公务用车使用管理,实行单车能耗核算、定点加油、定点维修等,建立统计台账。 7.3淘汰高耗能、高污染老旧汽车。

立严格执行公务用车配备管理制度。 立规范公务用车使用管理,实行单车能耗核算、定点加油、定点维修等,建立统计台账。 淘汰高耗能、高污染老旧汽车。

9.1.1参评近两年每年节能宣传周(或月)应开展绿色节能系列宣传活动。 9.1.2参评近两年每年应组织开展日常节约能源资源宣传活动, 9.1.3参评近两年应通过公开媒体或主管部门宣传平台报道本公共机构节约能源资源做法或案例

9.2.1参评近两年应参与主管部门组织的绿色节能培训。

9.2.1参评近两年应参与主管部门组织的绿色节能培训。 9.2.2参评近两年每年应组织一次本公共机构绿色节能知识讲座或岗位培训。

10.1.1会议管理应制度化、规范化。

0.1.1会议管理应制度化、规范化。 b.1.2可再生能源制备热水量不应低于热水总量的10%。 0.1.3提升访客管理服务水平,优化办事群众访问登记手续,减少等待时间。

0.1.1会议管理应制度化、规范化。 b.1.2可再生能源制备热水量不应低于热水总量的10%。 0.1.3提升访客管理服务水平,优化办事群众访问登记手续,减少等待时间。

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线上线下一体化政务服务,推行政务服务向移动

10.2.1应采取适宜绿化措施,绿地率应不低于35%。 10.2.2浴室应采用计时、计流量等节约用水管理手段。 10.2.3可再生能源制备热水量不应低于生活热水总量的30%。 0.2.4针对计算机房、图书馆、体育馆、实验室等重点用能区域应采取专门的节能管理措施。 0.2.5应制定学生节能守则;开展面向学生的节约能源资源教育讲座或纳入相关课程内容;参评近两 年开展绿色、节能、节水等主题的活动

10.2.1应采取适宜绿化措施,绿地率应不低于35%。 10.2.2浴室应采用计时、计流量等节约用水管理手段。 10.2.3可再生能源制备热水量不应低于生活热水总量的30%。 0.2.4针对计算机房、图书馆、体育馆、实验室等重点用能区域应采取专门的节能管理措施, 0.2.5应制定学生节能守则;开展面向学生的节约能源资源教育讲座或纳入相关课程内容;参评近两 年开展绿色、节能、节水等主题的活动,

10.3.1应将节能工作纳入对科室的绩效考核。 10.3.2应对病房、食堂等区域采取节约用水管理措施。 10.3.3门诊楼、住院楼中人员密度较高且随时间变化大的区域应设置室内空气质量监控系统。 10.3.4各空调分区应能互相封闭,避免空气途径的医院感染。 10.3.5应采取提高就医效率的措施。

10.4.1应采取自然冷源降温等节能技术措施。 10.4.2根据不同区域冷、热负荷需求,应采取分时分区运行策略等节能运行措施。 10.4.3在人员密集场所应设置空气质量监控系统和新风通风系统。 0.4.4采用智能化引导系统,实现场馆地图指引和功能区域查询,提升场馆综合服务 10.4.5采用网上预约、人脸身份识别、电子票等客流管理优化措施,

参评近两年宜开展既有建筑节能、节水等绿色化改造,节能减排效果良好。

公共机构建筑宜获得绿色建筑评价标识

宜按照GB/T23331要求,建立公共机构能源管理体系并有效运行。

宜按照GB/T23331要求6447.74平米,五层框架高中教学楼(计算书、建筑、结构图),建立公共机构能源管理体系并有效运行

11. 6 能耗监测系统

建设能耗监测系统,实现能源资源消耗的计量、监测、存储、报送、分析、预警等功能:能耗监

与主管部门能源资源节能监管平台进行数据对接

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公共机构宜开展节约型公共机构示范单位及公共机构能效领跑者、公共机构节水型单位创建《农田防护林工程设计规范 GB/T 50817-2013》,并获 得荣誉称号。

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