DB12／T 598.2-2015标准规范下载简介

DB12／T 598.2-2015 天津市建设项目用地控制指标 第2部分：教育系统项目简介：

DB12/T 598.2-2015是天津市的地方标准，全称为“天津市建设项目用地控制指标 第2部分：教育系统项目”。这个标准主要规定了在天津市范围内，教育系统建设项目在用地控制方面的具体指标和要求。

标准内容可能包括但不限于以下几个方面：

1. 用地规模：规定了不同类型（如幼儿园、小学、初中、高中、大学等）的教育设施，其每生所需占地面积、校园总面积等具体指标。 2. 建筑密度：对教育设施的建筑密度做出了规定，以保证良好的环境质量和足够的绿化空间。

3. 停车设施：对于校园内的停车设施，如停车位数量、停车区域布局等，给出了相应的控制指标。

4. 绿化与开放空间：规定了校园内部的绿化率、公共开放空间的面积等，以提升校园环境品质。

5. 基础设施：对教育设施的供水、供电、排水、通信等基础设施的配置标准进行了明确。

6. 建筑间距：为了保证教学活动的正常进行和消防安全，规定了建筑物之间的最小间距。

7. 建筑高度：对于教育设施的建筑高度进行了限定，以确保周边环境的和谐统一。

8. 功能区划分：对教学区、生活区、运动区等不同功能区域的布局和比例做出了规定。

这个标准的制定和实施，旨在指导和规范教育系统建设项目的用地使用，保证教育资源的合理配置，同时提升教育设施的环境品质和使用效率，促进教育事业的健康发展。

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Tianjin construction projectland control targets Part2:Educationproject

天津市市场和质量监督管理委员会 发布

DB12/T 598.22015

工程设计对工程造价的影响毕业设计(论文)DBXX/T5982015《天津市建设项目用地控制指标》分为18个部分： 第1部分：工业项目 第2部分：教育系统项目 第3部分：卫生系统项目 第4部分：仓储项目 第5部分：市政基础设施项目 第6部分：非营利性邮政设施项目 第7部分：公益性科研机构项目 第8部分：非营利性体育设施项目 第9部分：非营利性公共文化设施项目 第10部分：非营利性社会福利设施项目 第11部分：电力工程项目 第12部分：水利设施项目 第13部分：新建铁路工程项目 第14部分：公路项目 第15部分：民用航空运输机场项目 第16部分：特殊用地项目 第17部分：墓葬项目 第18部分：河港码头工程项目 本部分为DB12/598—2015的第2部分。 本部分按照GB/T1.1一2009的编制规范编写。 本部分起草单位：天津市国土资源和房屋管理局。 本部分主要起草人员：张志升、张晓洁、张振东、徐健、王鑫、李宏、陆方兰、刘汉青、王绍艳、 陈鹏、吕利昭、陈婧。 本部分是首次发布。

DBXX/T5982015《天津市建设项目用地控制指 第1部分：工业项目 第2部分：教育系统项目 第3部分：卫生系统项目 第4部分：仓储项目 第5部分：市政基础设施项目 第6部分：非营利性邮政设施项目 第7部分：公益性科研机构项目 第8部分：非营利性体育设施项目 第9部分：非营利性公共文化设施项目 第10部分：非营利性社会福利设施项目 第11部分：电力工程项目 第12部分：水利设施项目 第13部分：新建铁路工程项目 第14部分：公路项目 第15部分：民用航空运输机场项目 第16部分：特殊用地项目 第17部分：墓葬项目 第18部分：河港码头工程项目 本部分为DB12/598—2015的第2部分。 本部分按照GB/T1.1—2009的编制规范编写。 本部分起草单位：天津市国土资源和房屋管理局 本部分主要起草人员：张志升、张晓洁、张振东 、吕利昭、陈婧。 本部公具首次发有

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天津市建设项目用地控制指标

DB12/5982015的本部分规定了天津市教育系： 程项目在土地利用上的控制标准。 本部分适用于新建、扩建、拆除重建 自及其配其工程

术语和定义适用于本控制

2.1 工程项目Constructionproject 工程项目是以工程建设为载体的项目，是作为被管理对象的一次性工程建设任务。它以建筑物或构 筑物为目标产出物，需要支付一定的费用、按照一定的程序、在一定的时间内完成，并应符合质量要求。 2.2 建设规模Scaleofconstruction 建设规模一般是指项目可行性研究报告中规定的全部设计生产能力、效益或投资总规模，亦称生产 规模。详细来说，主要是包含工程概况的相关数据，比如：建筑面积、层数、层高、结构类型、使用用 途、占地面积等

单位用地指标Landareaofunit 是指一个项目中单个个体的占地面积。例如生均用地等，

3.1本部分包括学前教育、城市普通中小学、中等职业教育、高等教育、特殊教育等五大类别。 3.2教育系统项目的规划建设，应执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学 科研用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。 3.3改建、扩建教育系统项目应充分利用原有的场地和设施，尽量减少新增用地面积。 3.4新校区的建设用地，应根据土地类别和所需数量，进行多方案的比较确定，在初步设计文件中 应提出节约用地的措施，从技术、经济方面论 也的科学性和合理性，

4.1学前教育建设用地控制指标

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表1学前教育用地控制指标

4.2城市普通中小学校舍建设用地控制指标

4.2.1城市普通中小学建设用地主要由建筑用地、体育运动场地、绿化科技用

城市普通中小学建设用地主要由建筑用地、体育运动场地、绿化科技用地等组成。 学校规模和班额人数

a 完全小学：12班、18班、24班、30班，每班45人。 b) 初级中学：12班、18班、24班、30班， 每班50人。 C 完全中学：18班、24班、30班、36班，每班50人。 高级中学：18班、24班、30班、36班，每班50人。 4.2.3城市普通中小学建设用地应不超过表2规定。

表2城市普通中小学建设用地控制指标

4.3中等职业教育用地控制指标

中等职业教育用地面积应不超过表3规定

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表3中等职业教育建设用地控制指标

4.4高等教育建设用地控制指标

4.4.1本部分中高等教育用地指普通高等学校。普通高等学校在工程的规划和建设中必须科学合理、 节约用地CJJ 48-1992 公园设计规范，尽量集中紧凑地进行布置，在不影响使用功能的前提下适当提高建筑层数与建筑覆盖率。教 室、图书馆、实验科研用房、教工宿舍、学生宿舍等项建筑的平均层数不低于4.5层；食堂、风雨操场、 会堂、仓库及一些生活福利附属用房的平均层数不低于1.5层。 4.4.2高等教育用地控制指标应不超过表4规定。

表4高等教育用地控制指标

4.5特殊教育用地控制指标

特殊教育用地面积应不超过表5规定。

GB∕T 3390.4-2004手动套筒扳手 连接附件表5特殊教育建设用地控制指标

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